Семинар по теме: «СИЛА. Собирание Силы» 30-31января 2015 года, г. Екатеринбург

29.12.2015


Человечество живет силой, купается в силе, ест и пьет ее. И при этом мы не знаем не только, как ею управлять, но и как ее просто видеть. Мы видим лишь её проявления в людях, животных или природных процессах…
"СВЯТОЧНАЯ СВОЗНАЯ БЕСЕДА", г.Иваново

29.12.2015


Приглашаем 5 января 2015 года в 12.00 на Святочную свозную беседу. "....Свозными или сборными беседами называли посиделки, приуроченные к Святкам, на которые собирались (свозились) из разных деревень..."
Святки 2016

29.12.2015


Приглашаем отыграть Святки 2016 на Дачи Невских ремесленных палат с 5 по 8 января 2016 г.
Следите за новостями
в наших группах:

Конкурсы для детских праздников


Конкурсы в детском саду

Все участники выстраивают в круг. Один из них становится в центр круга. Он берет в руки платочек, а затем подбрасывает его. Пока платочек летит, все должны громко смеяться. Но когда платок окажется на полу, все должны разом затихнуть. Если же кто-то не сдержится и засмеется, то будет тянуть фант и выполнять задание ведущего.

Самосвал

Для этого конкурса потребуется обеспечить самосвалом каждого участника (можно купить одинаковые машинки небольшого размера в магазине детских игрушек). Возле каждого участника будет лежать одинаковая куча конфет, например. Каждый участник по команде «старт» кладёт одну конфету в кузов и везёт её в машине по полу до своей отметки (на одинаковой линии для всех). Затем выгружает конфету и отправляется за следующей. Участник, который первый перевезёт на самосвале все конфеты, победит и получит приз.

Что нужно игрушкам

Все дети любят игрушки. Весёлый и увлекательный конкурс вместе с любимыми друзьями. Перед каждым участником одинаковый ряд игрушек, например, кукла-пупс, мишка, зайчик, машинка без колёсика и так далее. В общем, всё, что можно будет подобрать из ассортимента собственных и позаимствованных игрушек. Суть в том, что для каждой игрушки будет дополнение или недостающий элемент, например, для пупса — пустышка, для мишки — бочонок мёда (баночка, на которой написано «МЁД»), для зайки морковка, для машинки колесо и так далее. Итак, перед участниками игрушки, а по команде «старт» ребята получают по мешочку с недостающими или дополняющими элементами и распределяют эти детали по игрушкам. Кто быстрее и правильно всё распределит, тот и победит.

Участвует каждый желающий по очереди. Приглашают первого желающего, ему завязывают глаза. Затем ведущий пальцем указывает на любого гостя, а тот должен имитировать «апчхи» — чихнуть. А участник с закрытыми глазами должен распознать по этому звуку чихающего и назвать его имя, потом ведущий пальцем указывает на другого гостя, тот чихает, участник угадывает и так ещё 3 раза. Сколько чихающих участник угадает, столько баллов и получит. Потом к участию приглашают следующего участника. Для него тоже по очереди чихают 5 разных ребят. А участник угадывает их по звуку «апчхи». А в итоге участник с наибольшим количеством баллов станет победителем.

Любимый цвет

Каждый участник выбирает фломастер своего любимого цвета и получает лист бумаги. По команде «старт» ребята рисуют на своём листе бумаги те предметы, которым присущ выбранный цвет, например, если участник выбрал красный цвет, он может рисовать всё, что может быть красного цвета в жизни — помидор, яблоко, кубик, цветок, платье, клубника, малина, дом и так далее. Кто из участников за 1 минуту сможет понятно изобразить больше всех предметов своего цвета, тот станет победителем.

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек. Для каждой команды на одинаковом расстоянии расположен ряд баночек с широким горлышком в количестве 5 штук. Каждая команда выстраивается в отдельный ряд, каждому участнику вручают маленький мячик (попрыгунчик). По команде «старт», начиная с первых участников, ребята кидают свой мячик, стараясь попасть в баночку. Кинул, и вне зависимости от того, попал или нет, становись в конец команды, на очереди бросок второго участника, потом третьего и так далее. Только, если не попал, ведущий поднимает мячик и вручает его обратно участнику. Когда бросок совершил последний участник, а в каждой баночке до сих пор не лежит по одному шарику, бросает снова первый участник, потом второй. Броски участники совершают по очереди до тех пор, пока какая-то из команд не заполнит все баночки, а именно — не бросит в каждую баночку по шарику, то есть обязательное условие: в каждой баночке обязательно должен лежать шарик. Команда, которой удастся первой выполнить такое условие, станет победителем.

Пяточки-носочки

Ребята делятся на равные по количеству участников команды. Каждая команда становится в отдельный ряд (один за другим). На одинаковом расстоянии от каждой команды стоит стул с одинаковым количеством конфет (количество конфет равняется количеству участников команды). Ведущий объясняет простое правило: первые участники бегут на носочках, вторые — на пяточках, третьи на носочках, четвёртые — на пяточках и так через одного на носочках — на пяточках. По команде «старт» первые участники бегут на носочках к своему стулу, забирают конфету и бегут обратно к своей команде, передают эстафету вторым участникам и становятся в конец команды. Затем бегут вторые участники, только уже на пяточках, забирают конфету и обратно к своей команде, передают эстафету и становятся в конец команды. Команда, которая быстрее остальных пробежит на носочках — на пяточках и соберёт все свои конфеты, а первый участник в команде вновь окажется на первом месте, и станет победителем.

Быстрый песок

Перед участниками лежит поднос с кинетическим песком, каждый ребёнок получает одинаковую по размеру формочку. По команде «старт» дети должны заполнять формочки песком и делать «куличики». Кто за минуту сделает больше скульптур из песка, тот и победит.

Кодовое слово

Ребята вместе придумывают кодовое слово, например, «кукуруза». Затем ведущий объясняет правило: ведущий даёт команды, но выполнять эти команды нужно только в том случае, если ведущий перед командой произносит кодовое слово. Например, ведущий говорит: «кукуруза» руки вверх, и дети поднимают руки вверх, а если ведущий говорит: прыгаем на левой ноге, дети не должны выполнять команду, так как не прозвучало кодовое слово. Ведущий должен давать команды быстро, стараясь запутать детей, чтобы кто-то рано или поздно сбился и выполнил команду без кодового слова. Кто выполняет команду без кодового слова — выбывает из игры, а самым внимательным участникам, которые остались в игре до конца, полагаются призы.

Каждый участник получает альбомный лист, на котором нарисован одинаковый рисунок, а именно — все смешарики (Крош, Нюша, Ёжик, Лосяш, Совунья, Кар Карыч, Пин, Панди). Но, возле каждого смешарика есть пропущенное место, где не достаёт какого-то предмета. Все дети знают смешариков и с помощью своей фантазии и знаний об этих героях вспомнят и придумают, что нужно будет дорисовать. Итак, по команде «старт» дети берут в руки фломастер и начинают дорисовывать каждому смешарику по одному предмету, например, Крошу — морковку, Ёжику — очки, Панди — бантик, Совунье — половник и так далее. Участник, который первым справится с заданием и дорисует всем по предмету, станет победителем. Приз можно будет также вручить самому креативному участнику, который дорисует самые «интересные» предметы смешарикам.

Page 2

Каждый игрок пишет на одном листочке любое прилагательное, а на другом — любое существительное. Все прилагательные опускаются в один ящик, а существительные — в другой. Затем содержимое ящиков перемешивается, и каждый игрок подходит к ящикам и вытаскивает одно существительное и одно прилагательное. Словосочетание из этих слов становится его именем на целый день. Словосочетания могут оказаться очень неожиданными и смешными. Например, «синий глаз», «веселый огурец» и т. д.

Репортаж

Игроки делятся на команды. Каждой команде выдают по одному старому журналу и предлагают составить репортаж — небольшую историю о жизни в летнем лагере. Готовый репортаж должен состоять из вырезанных из журнала слов, наклеенных затем на лист бумаги. Можно добавить иллюстрации, составив их из разных частей вырезанных картинок. Побеждает та команда, чей рассказ длиннее и интереснее.

Дрессировщики и хищники

Игроки делятся на две команды — дрессировщиков и хищников. В центре игровой площадки очерчивается круг. «Дрессировщикам» раздают наклейки. «Дрессировщик» должен догнать «хищника» и суметь наклеить на него наклейку, после этого «хищник» считается пойманным и отводится в круг. Команда «дрессировщиков» пытается поймать и привести в круг всех игроков из команды «хищников».

В комнате натягивается штора или занавес, в которой есть небольшое отверстие для руки. По одну сторону шторы становятся одна команда, а с обратной стороны — другая. Игроки одной команды просовывают по очереди руку в отверстие, а игроки другой пытаются угадать, кому именно принадлежит рука. Побеждает тот, кто даст больше верных ответов.

Словонос

Приглашается игрок одной из команд — «словонос». Ему озвучивают тему, например «космос», «магазин», «школа», «море» или др. По этой теме он называет слова, которые приходят ему в голову. Эти слова записывают. А затем приглашаются остальные игроки команды, им оглашают тему, и они пытаются угадать записанные слова. Побеждает та команда, которая угадала большее количество слов, названных «словоносом».

Игроки делятся на команды. Каждой команде выдаются воздушные шары и скотч. Участникам игры необходимо надуть как можно большее количество шаров и с помощью скотча соединить их в длинную цепочку-указку. Побеждает та команда, чья воздушная указка окажется длиннее.

Неразрывная связь

Игроки делятся на пары. Один из пары называет слово, а другой придумывает к нему ассоциацию. Например, «слон — хобот», «хлеб — масло», «ключ — замок». Затем всем игрокам завязывают глаза и разводят в разные стороны. После чего они, выкрикивая только одно слово, именно то, которое назвал их партнер, пытаются найти друг друга и взяться за руки.

Варежка

В центре зала ставят большую коробку, в которой лежат варежки. Количество варежек должно быть на одну меньше, чем количество участников. Дети движутся по кругу под музыку. Как только музыка смолкает, все они бросаются к коробке, каждый из них пытается выхватить варежку и надеть ее на руку. Тот, кому варежки не досталось, выбирает любую у другого участника, забирает ее и выходит. Остальные складывают варежки снова в коробку и продолжают игру. Выигрывает тот, кто в последнем туре схватит единственную перчатку.

По городам и странам

Для этой игры потребуется два ведущих — проводника. Игроки делятся на равные команды и получают листочки, на каждом из которых написано название какой-то страны. Подходя к проводнику, игрок озвучивает страну и называет любой город, который в ней находится. Если город был назван верно, то игрока «пропускают в вагон». Побеждает та команда, чей вагон заполнен больше.

На листочке в клеточку чертится ломаная линия, которая изгибается в нескольких местах под углом 90 градусов. Один из игроков, штурман, получает этот листок и должен помочь другому пройти точно по заданной траектории линии. Одна клетка — это один шаг. Если ведомый участник делает шаг не в ту сторону, то штурман должен сказать «Бип!», остальные подсказки запрещены. Побеждает та пара, которая справится с заданием быстрее.

Page 3

Кроме развивающих, спортивных и физических моментов, любой конкурс, игра, соревнование помогают ребенку научиться искусству общения, проявить себя, почувствовать уверенность в своих силах. А веселье, смех, позитив, царящие во время проведения конкурсов, прямо способствуют здоровью каждого отдельного ребенка и коллектива в целом.

Ведущий просит назвать кого-то из гостей любую букву. Участники стоят в кругу и должны по очереди назвать на эту букву растение, животное и город, и сделать это нужно быстро. Кто не может назвать или долго думает — выбывает из круга. А самым умным и быстрым — призы. Например, буква «а», первый участник говорит: арахис, антилопа, Астрахань, второй — астра, африканский слон, Алупка и так далее. Повторяться ничего не должно.

Солнце с плюсом

Один из участников стоит, закрыв глаза, не двигаясь и держа перед собой открытый фломастер. Другие подходят по очереди, держа лист бумаги перед собой. Передвигая лист, они пытаются таким образом нарисовать на нем солнце. Затем все полученные рисунки выкладываются в ряд и участники конкурса ставят «плюс» на понравившемся. Побеждает тот, чье солнце наберет больше «плюсов».

ПВО

Один из участников конкурса запускает бумажный самолетик, а другой шариком, скомканным из бумаги, пытается его сбить. Если самолет не сбит, то «летчик» запускает его снова, а право сбивать самолет переходит к следующему участнику. Если самолет сбит, то игрок переходит в ряды ПВО. Побеждает летчик-ас, который преодолеет больше атак ПВО.

Дети делятся на пары, усаживаются спина к спине, им связывают руки. Перед каждым участником стоит тарелка с хлопьями или кукурузным палочками, например. Задачей каждого участника является пересилить своего соперника и быстрее скушать содержимое своей тарелки. Кто быстрее справится с заданием, тот и победил. Всем победителям полагаются призы.

Необычные музыканты

Каждый участник получает необычный инструмент, к примеру, две ложки. Ребята по очереди вытаскивают фант, в котором указана любая песня. Участники по очереди должны сыграть на ложках эту песню: один участник исполняет мелодию, а остальные угадывают, что это за песня. Кто первый догадался, тот поднимает руку и отвечает. Если участник правильно назвал песню, которую исполнил другой участник, он получает балл. А в конце игры считают, у кого больше баллов, тот участник и будет победителем. Приз также можно будет вручить самому весёлому и талантливому музыканту.

Для этого конкурса ведущий должен заготовить картинки с изображением различных банкнот, точнее — банкнот разных валют (купюры для бОльшего интереса можно распечатать). Итак, ведущий по очереди показывает купюру определённой страны (американский доллар, российский рубль, украинская гривна, немецкая марка, норвежская крона, белорусский рубль, польский злотый, китайский юань и так далее). Ребята должны угадать, банкноту чьей страны показывает ведущий, главное внимательно присматриваться к надписям и изображениям банкноты. Кто первым догадался, валюта какой страны перед ним, тот поднимает руку и отвечает, за правильный ответ — балл. Если у всех ребят возникли трудности с распознанием банкноты, ведущий намёками и наводящими вопросами помогает ребятам. У кого в итоге больше баллов, тот и победитель.

Игра в бутылочки

Для этой игры понадобится несколько наборов (по количеству команд) различных бутылок (5-тилитровой, 2-ухлитровой, 1, 5-литровой и пол-литровой). Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды стоят в отдельных рядах один за другим. Бутылки расположены в ряд для каждой команды на одинаковом расстоянии. По команде «старт» первые участники бегут к бутылкам и переворачивают каждую вверх тормашками. Затем бегут обратно и передают эстафету вторым участникам. Вторые участники бегут к бутылкам и ставят их в исходное положение, затем бегут обратно и передают эстафету третьим участникам. Третьи бегут к бутылкам и переворачивают их снова вверх тормашками, бегут обратно. Игра продолжается до тех пор, пока у одной из команд первые участники снова не будут на первом месте. Эта команда и будет победителем.

Земное и морское

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством участников. Каждая команда получает листик, ручку и минуту на размышления. За минуту ребята должны составить список существ или предметов, что есть земного и морского, то есть то, что мы одновременно можем назвать морским, и то, что есть (живёт или существует) на суше, например, капуста (морская и простая), конёк (морской и простой конь-животное), звезда (морская и небесное тело), бой (морской — игра и бой на ринге, например), раковина (морская и раковина для умывания), котик (есть морской и есть простой кот — животное) и так далее. Команда, которая окажется сообразительнее всех и составит самый длинный список «морского и земного» за 1 минуту, станет победителем.

Задом наперёд

Каждый участник по очереди рассказывает алфавит, но не как обычно, а в обратном порядке. Для каждого из ребят засекают время. Кто быстрее всех и, главное, правильно сумеет рассказать алфавит задом наперёд, тот получит приз, к примеру, килограмм мармеладок в виде буковок или печенья-букв.

Каждый участник получает по коробку спичек. По команде «старт» ребята начинают ломать спички на две части, только так, чтобы они полностью были переломлены. Кто за 1 минуту сможет наломать больше «дров», тот и победит.

Page 4

Простой и незатейливый конкурс, с помощью которого легко развеселить и растормошить всех ребят. В зависимости от количества всех гостей на празднике дети делятся на 2-3 команды. Каждой команде дают по мячу-фитболу. По команде «старт» участники прыгают до цели и возвращаются назад, передавая эстафету следующему участнику своей команды. Команда заек, которые быстрее остальных пропрыгают своё расстояние, является победителем и получает приз. Веселее будет, если для детей заранее приготовить ушки зайчиков, которые можно приобрести в магазине приколов.

«Да» и «нет» не говорите

Игра на вылет. Всё довольно просто: ведущий по очереди задаёт вопросы участникам, а те на них отвечают, только вот произносить слова да» и «нет» нельзя. Ведущий с каждым вопросом ускоряется, также быстро должны отвечать и ребята. Кто-то обязательно запутается и произнесёт запретные «да» или «нет». Кто говорит «да» и «нет», тот выбывает из игры, а кто из ребят остаётся да победного, тот получит приз. А вопросы могут быть любые. Примеры:Ты любишь мороженое? (конечно)Хотелось бы тебе полететь в космос? (возможно)Ты врёшь маме? (как можно?)

Есть ли у тебя компьютер и так далее (имеется).

Шире шаг

Ребята делятся на 2-3 команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды стоят друг за другом. По команде «старт» ребята делают шаг, как можно шире, возможно кто-то даже и на шпагат сядет, главное, чтобы линия из шагов получилась длиннее, чем у другой команды. Кто выстроит самую длинную цепочку из шагов, тот и победит.

Дети делятся на две команды. Одна команда ребят должна сделать своего «старика», а вторая — «старуху», например, платок, очки, клюка, нарисовать морщинки, сделать старческий голос и так далее. Затем «старичок» и «старушка» по очереди исполняют, к примеру, песенку или танцуют танец, как Баба-яга и Кощей Бессмертный из мультфильма и по голосованию гостей выбирают команду-победителя, которой лучше всех удалось сделать из товарища «старость».

Помоги другу

Нужно помочь другу ответить у доски. Приглашаются по очереди 3 участника, один из них учитель, второй — ученик-незнайка, а третий стоит за спиной учителя, он будет помогать другу. Загаданное слово или фразу знают только учитель и подсказчик, а ученик должен догадаться, что ему показывает друг и правильно ответить учителю. Слова могут быть абсолютно разными, например, динозавры, учёные, дежурный, милиционер, капитан и так далее.

Дети делятся на команды, примерно по 3-5 человек, каждая команда получает лист-задание, в котором в одной колонке написаны продукты. Вторую колонку напротив должны будут заполнить ребята (это будут ответы на вопрос: из чего добывают конкретный продукт?). Командам дают одинаковое время, примерно 3 минуты. Кто быстрее справится с заданием и правильно ответит на вопросы, тот и победит.Примеры колонок:Чай — листья,Кофе — зёрна,Подсолнечное масло — семечки,Хлеб — мука, пшеница,Бензин — нефть,

Бумага — дерево и так далее.

Золотая рыбка

Один из ребят выбирается в роли золотой рыбки, этот ребёнок становится на определённом расстоянии от остальных детей. Для каждого участника «золота рыбка» меняет своё месторасположение. Участники по очереди должны отгадать расстояние до «золотой рыбки», которая сможет исполнить его желание, то есть вручить какой-то приз. Расстояние измеряется определёнными мерами, например (5 шагов, 1 прыжок в длину, 4 лилипута (шаг пяткой от носка), 2 прискока (прыжок на двух ногах)) и так далее. Каждый участник должен обязательно использовать по одному из каждых измерений. Кто точно угадывает расстояние и добирается до «золотой рыбки», тот получает свой приз, заранее подготовленный ведущим.

Два сапога пара

Ребята считаются на «первый-второй». Первые номера — это одна команда, а вторые — вторая. Участники стоят вперемешку, каждому из них вручают по картинке, на которую нельзя смотреть, пока все участники не получат свои картинки, с изображением различных предметов, например, молоток, гвоздь, утюг, мятая рубашка, пианино, нотная тетрадь, соска, малыш, резиновые сапоги, зонтик и так далее. По команде «старт» ребята должны быстро сформировать свои пары, то есть тот, у кого картинка молотка, должен стать рядом с участником, у которого картинка гвоздя и так далее. Команда, чьи участники быстрее сформируют правильно пары из картинок, получает приз.

Опасный вампир

Среди ребят выбирают вампира, который одевает специальные челюсти (их можно приобрести в любом магазине приколов) и начинает кусать всех ребят. Кого поймал и укусил, тот выбывает из толпы и усаживается за стол. Самым последним троим героям, которые продержатся до конца, не поддавшись силе и укусам вампира, полагаются аплодисменты гостей и призы.

Каждый участник получает большой лист бумаги и по команде «старт» без помощи рук начинает рвать лист бумаги на кусочки (ногами, локтями и так далее). На всё про всё 2 минуты. У кого из ребят получится больше кусочков, тот и победит.

Page 5

Этот конкурс лучше проводить на природе. Игроки делятся на команды. В начале эстафетной линии для каждой команды ставится ведро с водой, а в конце — пустое ведро. Задача игроков — в ладонях перенести воду из одного ведра в другое. Побеждает та команда, которая за определенное время перенесет больший объем воды.

За грибами

Конкурс проводится в комнате, куда сначала заходит только ведущий. Он раскладывает, развешивает, прячет вырезанные изображения различных грибов. Затем в комнату заходят участники, и каждый из них пытается собрать как можно больше грибов. Побеждает самый внимательный и удачливый грибник. Грибы могут быть символическими, например, в виде простых прищепок или даже спичек.

Осенние ежики

Игроки разделяются на две команды. Каждый участник команды получает свой порядковый номер. Ведущий достает из мешка яблоко и объявляет номер. Например, он говорит: «Приз для пятых ежиков». Тогда участники обеих команд, получившие номер «5», должны постараться первыми добежать до ведущего и взять из его рук яблоко. Побеждает команда ежиков, набравшая большее количество яблок.

Штурман

На листочке в клеточку чертится ломаная линия, которая изгибается в нескольких местах под углом 90 градусов. Один из игроков, штурман, получает этот листок и должен помочь другому пройти точно по заданной траектории линии. Одна клетка — это один шаг. Если ведомый участник делает шаг не в ту сторону, то штурман должен сказать «Бип!», остальные подсказки запрещены. Побеждает та пара, которая справится с заданием быстрее.

Задача для всех участников конкурса одинакова. Нужно пройти ралли или один эстафетный круг, совершая определенные действия: три притопа правой ногой — шаг — два хлопка руками — шаг и так далее. Побеждают те команды или участники, которые доберутся до финиша быстрее. Победитель этого веселого ралли, пришедший первым, получает символический вымпел.

Page 6

Для детей этого возраста рекомендуют некоторое усложнение игровых ситуаций. В процессе соревнований фактор соперничества способствует более яркому раскрытию личности ребенка. Кроме того, азарт и положительная атмосфера состязаний учит детей контактировать друг с другом, благотворно сказывается на их эмоциональном состоянии, повышает настроение, дарит позитив.

Игроки получают задание — слово, которое нужно расшифровать. Оно может быть абсолютно любым. Нужно придумать предложение так, чтобы каждое слово в нём начиналось на очередную букву этого слова-задания. Например, если задано слово «ШКОДА», то расшифровать его можно как «Шесть Коров Обнаружено Детективным Агенством». Побеждает автор самой остроумной расшифровки.

Кулинар

Игроки делятся на команды. Каждый участник команды по очереди пишет на листе бумаги название чего-либо съедобного, загибает лист и передает следующему. Если участников мало, можно повторить процедуру. После того, как участники записали ингредиенты, дается сигнал «Старт», листок раскрывают, и команда за 5 минут должна придумать название и рецепт блюда из предложенных ими же ингредиентов. Рецепты могут быть очень смешными. Например, «смешать майонез с квасом, добавить нарезанные яблоки, запечь всё под соусом из соленых огурцов» и т. д. Побеждает команда, предложившая самый оригинальный рецепт.

Найди своих

Перед началом конкурса подготавливают листочки с названиями животных. Каждое название должно присутствовать в двойном экземпляре. Затем все листочки складывают в мешок и перемешивают. Участники по очереди достают по одному листочку и, изображая мимикой, звуками, движениями указанное животное, пытаются найти свою пару: слон ищет слона, верблюд — верблюда, обезьяна — обезьяну и т. д. Нашедшие предоставляют свои листочки ведущему и получают от него приз.

Для такого возраста как раз интересный и разносторонний конкурс. Каждому из участников дают по листу бумаги и ручке. По команде «старт» каждый приступает в столбик писать алфавит, а напротив каждой буквы — слово, которое начинается на эту букву. Кто из ребят быстрее справится с заданием и напишет алфавит со своими словами, тот и победил.

Семь, семь, семь

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек и каждая команда получает задание: вспомнить и написать быстрее остальных три категории по «семь»: 7 цветов радуги, 7 музыкальных нот и 7 чудес света. Команда, которая по максимуму заполнит все три категории, и станет победителем.

Ребята делятся на пары, среди которых выберут самую синхронную. А, чтобы узнать, кто из участников умеет лучше всех работать в команде, пары проходят через 3 этапа испытаний. Этап первый: ведущий по кругу водит скакалкой, а пары подпрыгивают, обязательно держась за руки. Кто синхроннее всех это делает, тот получает балл. Этап второй: держась за руки, каждая пара по команде «старт» начинает приседать 10 раз. Кто синхроннее всех — получает балл. Этап третий: ребята получают по мячику и, держась за руки свободными руками отбивают его от пола 10 раз. Кто синхроннее — тот получает балл. В этом конкурсе будет либо один победитель-пара, либо несколько. Победители получают звание самых синхронных участников мероприятия и призы.

Дело с жидкостью

Для этого конкурса помимо самих участников понадобятся ёмкости с узким горлышком (простые бутылки) и ковшики с жидкостью (водой). Итак, каждый участник получает по ковшу с водой (в одинаковом количестве) и по бутылке с узким горлышком. По команде «старт» участники начинают переливать воду из ковша в свою бутылку. Кто первым справится, перелив воды в бутылку больше остальных и меньше всего разлив на пол, тот и победит.

Мастера Оригами

Каждый участник получает чистый лист бумаги и распечатанную схему какой-либо фигурки (для всех одинаковая). По команде «старт» ребята разбираются со схемой и делают из своего листика оригами. Кто первый справится и правильно сделает красивую фигурку-оригами, тот станет победителем.

Мельница

Для каждого участника рядом с левой и правой ногой лежат одинаковые кучки мелких конфет или любых других предметов, к примеру, спички. Участник стоит в позе стоя, ноги на ширине плеч или даже чуть шире. По команде «старт» каждый участник наклоняется и по методу работы мельницы собирает предметы: правой рукой тянется к левой ноге и берёт один предмет, а потом левой рукой тянется к правой ноге и берёт один предмет. Кто из участников за 1 минуту сможет насобирать и поместить в руках больше предметов, чем остальные, тот и станет победителем.

Ребята делятся на пары и в каждой паре участникам связывают ноги: у одного левую ногу, а у второго — правую. На одинаковом расстоянии от каждого участника разбросаны предметы, например, фишки, спички, карты. По команде «старт» ребята из пары начинают собирать предметы, перетягивая друг друга на свою сторону. Кто из участников в паре за 1 минуту соберёт больше предметов, тот и проходит в следующий этап — этап соперничества с победителем из другой пары. А самому сильному и ловкому в итоге — приз.

Page 7

В этом возрасте ребята любят сладости любого вида. Каждый участник получает по стаканчику попкорна, который нужно будет скушать быстрее остальных. Только кушать придётся с завязанными руками. На старт, внимание, марш! Кто первый — тот и победил.

Урожай яблок

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек, примерно по 5-7 участников. Каждая команда получает корзину с яблоками (в одинаковом количестве). Участники команд выстраиваются в отдельные ряды. На одинаковом расстоянии от каждой команды стоят стулья. По команде «старт» первые участники берут яблоко с корзины и бегут к своему стулу, кладут его на стул и бегут обратно, передавая эстафету вторым участникам. Вторые участники берут яблоко и проделывают то же самое. Сложнее станет тогда, когда яблоки не будут помещаться на стуле и нужно будет строить «пирамидку» так, чтобы фрукты не падали и не скатывались со стула. Команда, которая первой перенесёт все свои яблоки и расположит их на стуле так, чтобы они не упали, будет победителем.

Арбуз без косточек

Ну кто в этом мире не любит арбуз? Каждый из участников-ребят получает огромную скибку арбуза. Но, это не просто угощение, а объект конкурса. По команде ведущего ребята приступают вытаскивать косточки из своей скибки. Кто первым покажет чистую — без единой косточки скибку арбуза, тот и победил.

И конкурс, и подвижное спортивное занятие. Итак, каждый участник получает коробок спичек, естественно, с одинаковым количеством спичек. По команде «старт» каждый участник начинает доставать свои спички и строить свою дорогу (одна за другой). Участник, который быстрее выложит дорогу из всех своих спичек — победит и получит приз.

Талантливый художник

Каждый из участников вживается в роль художника и получает свой лист бумаги и принадлежности для рисования, к примеру, карандаши или краски. Ведущий задаёт общую тематику, например, животный мир или морская тематика, сказки или осень. Каждому из ребят связывают руки за спиной. Участники приступают рисовать свою картину. Через 5-10 минут зрители смогут полюбоваться весёлыми и необычными картинами ребят, ведь рисовать с завязанными, да ещё и за спиной, руками, не так уж легко.

Ребята делятся на пары. В каждой паре участников связывают верёвкой по рукам (для эксперимента можно и по ногам). Пары становятся в круг. Ведущий берёт скакалку и на счёт «три» начинает вращать её по полу, а пары, в свою очередь, должны подпрыгнуть и перепрыгнуть через скакалку, когда она будет под их ногами. Если пара не справляется — выбывает, а игра продолжается до тех пор, пока в ней не останется один победитель — одна пара.

В чём подвох?

Ребятам зачитывают любое из стихотворений, но с некоторыми изменениями. Кто первый замечает подвох, тот поднимает руку и исправляет. Кто из ребят сможет больше выявить ошибок и исправить их, тот и получит приз. Например:У Лукоморья клён зелёный,Большая цепь на дубе том.И вечером, и утром ходит

По той цепи Кот за углом.

Защекотай меня

Каждый из ребят по очереди щекотает гостей, выстроенных в шеренгу, и старается сделать всё, чтобы гость засмеялся. Кто из ребят защекотает больше всех гостей, тот и получит приз.

Автографы известностей

Ребята делятся на команды по 3-4 человека. Ведущий по очереди показывает картинку с автографом конкретной личности (Месси — футбол, Пугачёва — песни, Бред Питт — актёрское искусство, Гагарин — космонавтика и так далее). Такие автографы можно скачать из интернета и распечатать. Итак, ведущий показывает автограф, а команды угадывают. Команда, которая сможет верно отгадать больше автографов — победит.

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. У каждого в руках по несколько камней. Команды стоят на определённом расстоянии друг от друга. Участники по очереди кидают по своему камешку, стараясь сделать это так, чтобы кучка была как можно «кучнее». У кого из ребят получится самая дружная куча камней (то есть они будут лежать как можно ближе друг к другу), те и получат звание победителя, а заодно и приз.

Page 8

Для этого конкурса необходимо распечатать картинки диких животных, например, кабан, лисица, волк, заяц и так далее. Картинки наклеивают на ребят, затем выбирают двоих охотников, которым дают по оружию (простой мячик). По команде ведущего ребята приступают к охоте, то есть охотники кидают мячиком в зверей, которые в свою очередь пытаются убежать. Если охотник попадает в зверя, зверь выбывает из игры, а охотнику засчитывается балл. И кто из охотников насобирает больше баллов, будет признан лучшим и получит свой приз.

Я вижу

Участник говорит: Я вижу... и описывает предмет, который имеет ввиду, например красное, круглое, большое, а ребята должны угадать, что имеет ввиду участник, например, яблоко. Тот, кто угадал, говорит следующим: Я вижу... квадратную, разноцветную, красивую (картину), кто отгадал — загадывает следующим. Ребята, у которых будет больше отгаданных предметов — получат призы.

Ноги волка кормят

Ребята делятся на несколько команд. В комнате разбросана добыча (небольшие шарики или мячики). По команде «старт» ребята, то есть волки собирают свою добычу (мячики), только собирать добычу нужно ногами, между коленок и без помощи рук. Свою добычу участники бросают в корзину своей команды. Команда, у которой будет больше всех добычи, и станет победителем.

Для конкурса понадобятся бананы, примерно штук 5 на каждую команду. Гости делятся на несколько команд, каждая команда становится в круг. По команде ведущего первый участник очищает банан и даёт его кусать второму участнику, затем второй даёт кусать третьему, третий четвёртому и так далее, то есть ребята кормят друг друга по кругу. Команда, которая быстрее остальных съест свои бананы — победила.

Куколки

Для этого конкурса понадобятся два длинных (примерно метров 5) куска материи или плёнки, клеёнки. Суть заключается в том, что два участника должны замотаться в эти куски и сделать куколку. Кто быстрее справляется, тот проходит дальше. Затем победитель из первой пары участников соревнуется с победителем из второй пары и так далее. В итоге остаётся один победитель — самый ловкий, быстрый. Он и получает приз.

Ребята делятся на несколько команд и получают задание: придумать свою науку и вид спорта, дать им название и краткое описание, например, вид спорт — хэндхлоп: игра в которой побеждает, кто дольше всех и громче хлопает, а наука — сардиния: изучает закономерность расположения сардин в банке. За самые крутые идеи команды получат призы.

Квадраты в квадрате

Ведущий показывает всем ребятам большую картинку квадрата, в котором в свою очередь расположено много квадратов, из которых также могут состоять другие квадраты, одним словом, квадраты в квадрате и из квадратов. Кто быстрее из ребят правильно сосчитает и назовёт верное количество квадратов, тот и победит.

Слова много значат

Ребята делятся на несколько команд, в каждой команде примерно по 3 участника. Для каждой команды предоставляется листик и ручка. По команде «старт» ребята пишут свой список многозначных слов, например, ключ, рукав, соль и так далее. На всё про всё 1 минута. Команда, которая составит самый длинный список многозначных слов за минуту, победит.

Зоркий орёл

Каждому участнику вручают простой мяч, и перед каждым участником стоит своя цель, куда нужно попасть мячом, например, ведро. Только всех участников поворачивают спиной к цели, просят наклониться, чтобы глаза находились на уровне чуть выше колен. И в таком положении попасть мячом прямо в цель. Кто первым это сделает, тот и победил.

Каждому из участников ведущий предлагает различные ситуации, в ответ на которые участники должны ответить, что нужно сделать. Пример: идём к цели, а на пути река. Участник отвечает: нужно построить мост. Потом такая ситуация: идём к цели, а на пути гора. Участник отвечает: нужно построить тоннель и тому подобное. Кто из участников разрешит больше ситуаций и предложит самые интересные варианты, получит приз.

Page 9

В этом конкурсе дети делятся на пары и по очередности качают пресс по одному разу. Кто первый сдастся, тот и проиграл. А победители в каждой паре получают призы.

Календарь весёлой жизни

Каждый из участников в этом конкурсе может проявить свою фантазию и изобретательность и придумать свой календарь весёлой жизни. Каждый ребёнок должен выдумать 12 новых своих месяцев и в двух словах рассказать, что можно делать в это время. У кого будет самый оригинальный и уникальный календарь, тот и победил. Например, январь — санкикатаньярь, февраль — снеговиколепивраль, март — шоколарт, апрель — карамель и так далее.

Алладины

Для этого конкурса все дети делятся на 2 команды. В каждой команде выбирают по 4 Алладина, которым вручают крепкое покрывало (одеяло). Эти Алладины должны быстрее своих соперников перенести на покрывале по одному участнику всю свою команду из пункта А в пункт Б. Кто быстрее справится с заданием, та команда и победит.

Участники делятся на 2-3 команды. Каждая команда получает по рулону туалетной бумаги (рулон должен быть небольшой). Участники команд стоят в ряд. Первые участники разматывают рулон, вторые — сматывают, третьи разматывают, четвёртые сматывают и так до последнего участника. Чья команда быстрее дойдёт до конца, то есть до последнего участника, та команда и победила.

Смс послание

Для этого конкурса необходим компьютер с клавиатурой, ноутбук, сенсорный телефон или планшет, в общем, всё, с помощью чего можно написать смс. Желающие участники по очереди, не смотря на экран, набирают определённое послание, например, «Прекрасное далёкое, не будь ко мне жестоко». У кого будет меньше всего ошибок, тот и победил. Казалось бы, всё просто, но вот только сообщение набирать нужно не руками, а другими частями тела, кому как удобно. Для этого есть и нос, и пальцы ног, и локоть, и борода. Будет и весело, и интересно.

Довольно простой, но интересный конкурс. Задача такова: каждому из участников нужно изобразить на своём листе как можно больше геометрических фигур за определённое время, например 2-3 минуты, начиная от простого треугольника и заканчивая сферами и призмами. Кто лучше всех себя проявит и изобразит больше всех геометрических фигур, тот и получит приз.

Зоркий глаз

Ведущий заранее должен подготовить распечатанный плакат небольших размеров, на котором будет изображена любая картина с некоторым количеством «припрятанных» предметов, к примеру, котов, тарелок, листиков и так далее (такие картинки можно найти в интернете). Ведущий показывает плакат гостям. Кто из гостей сумеет быстрее остальных сосчитать конкретные предметы на картинке и дать правильный ответ, тот и победил.

Не теряй бдительности

Именинник или выбранный гость закрывает глаза и отворачивается от всех остальных, а тем временем гости выбирают из предложенных им маски (простые недорогие маски из магазина специальных праздничных атрибутов или же маски, которые можно сделать из бумаги и разрисовать). Все участники становятся за простыню, которую дружно держат так, чтобы видны были только лица в масках и шеи. Именинник или тот, кого выбрали, открывает глаза и по очереди подходит к каждому из участников в масках. Он должен узнать, чьё лицо скрывается под маской и кто на самом деле этот «тигр» или «клоун».

Бип-бип

Ребята делятся на 2-3 или больше команд. Каждой команде дают по листу, на котором изображены значки моделей различных машин, к примеру, субару, хонда, шевроле, мерседес и так далее. Значков должно быть очень много. По команде «старт» команды приступают к расшифровке значков и напротив каждого значка пишут название машины. Команда, которая быстрее остальных справится с заданием и расшифрует все значки, получит приз.

Каждому из гостей достаётся по два фанта, которые они сами по очереди вытаскивают сначала из одной капсулы, в которой содержатся фанты с названием определённой части тела, а потом из другой капсулы, в которой фанты с конкретным действием, например, почесать об дверь, положить на стул, взмахнуть влево, сделать 3 оборота вокруг и так далее. Задачей участников является соединить два своих фанта и выполнить своё действие определённой частью тела, например, взмахнуть попой влево или почесать об двери спину и так далее. За самое весёлое и смешное исполнение участник получает приз.

Page 10

Детский праздник — это всегда весело и чудесно, и чтобы детям не было скучно, можно предложить конкурс на лучший фотоснимок с именинником или именинницей. Здесь нет предела для фантазии ребят, можно сфотографироваться в акробатическом совместном трюке, переодевшись в интересную одежду, скорчив смешные рожицы и так далее. В таком возрасте ребятам будет интересно проявить свой задор, энтузиазм и фантазию. В конце вечера все снимки с носителя выводятся на экран компьютера или ноутбука и по голосованию всех гостей (с помощью аплодисментов) выбирают лучший фотоснимок на память.

Новоселье

Игроки делятся на равные команды. Перед каждой командой висит лист ватмана со схематично нарисованным домом и окнами. Задача каждого участника — подбегать по очереди к своему листу, рисовать в одном из окон человечка, а затем возвращаться обратно. Побеждает та команда, которая заселит свой дом полностью первой.

Прыжок в будущее

Ведущий подготавливает разметку (мелком или рулеткой) и, начиная от, например, от 150 см на каждые 5 см расставляет цифры, то есть 150 — 1, 155 — 2, 160 — 3, 165 — 4, 170 — 5 и так до 2 метров или больше. Каждый из участников по очереди делает прыжок, на которой цифре он приземлился, то и получает от ведущего по прейскуранту, например, 1 — сосательная конфета, 2 — ручка, 3 — блокнотик, 4 — шоколадный батончик, 5 — упаковка крекеров и так далее.

Выбирают главного героя — секретного агента, которого будут защищать наши телохранители от нападений бандитов и преступников. Итак, из гостей выбирают агента, двоих телохранителей, а остальные ребята — бандиты. Задачей преступников является всеми возможными способами добраться до агента, то есть дотронуться до него, а телохранители в свою очередь не должны подпускать к агенту совершенно никого и обеспечить ему полную неприкосновенность, пока звучит весёлая песня. Если телохранители справились со своей задачей, они получат приз, а если нет — тогда выполняют 2 желания преступников.

Варежка

В центре зала ставят большую коробку, в которой лежат варежки. Количество варежек должно быть на одну меньше, чем количество участников. Дети движутся по кругу под музыку. Как только музыка смолкает, все они бросаются к коробке, каждый из них пытается выхватить варежку и надеть ее на руку. Тот, кому варежки не досталось, выбирает любую у другого участника, забирает ее и выходит. Остальные складывают варежки снова в коробку и продолжают игру. Выигрывает тот, кто в последнем туре схватит единственную перчатку.

По городам и странам

Для этой игры потребуется два ведущих — проводника. Игроки делятся на равные команды и получают листочки, на каждом из которых написано название какой-то страны. Подходя к проводнику, игрок озвучивает страну и называет любой город, который в ней находится. Если город был назван верно, то игрока «пропускают в вагон». Побеждает та команда, чей вагон заполнен больше.

Участники делятся на команды, в каждой из них выбирают ловца. Ему выдают эластичную резинку, связанную в кольцо. Диаметр кольца зависит от количества участников в одной команде. Остальные участники («сардины») занимают места в разных частях площадки. Игра начинается, и ловец надевает кольцо на одного игрока и бежит вместе с ним к следующему. Теперь уже в кольце два игрока, вместе с ловцом они бегут к следующему и так далее, пока все участники команды окажутся в кольце. Побеждает тот ловец, который первым собрал свою «банку сардин».

Page 11

Конкурсы для детей младшего возраста направлены на развитие внимания, координации и ловкости. Не только организовать, но и увлечь детей, заинтересовать их — вот задачи ведущего. В этом возрасте дети активно познают мир, поэтому им будут особенно интересны конкурсы с «перевоплощением» игроков в животных или птиц, а также различные подвижные игры.

В этом конкурсе участвуют дети и их родители. Каждому ребёнку нужно накормить своих «маленьких» родителей и вытереть им ротики, то есть дети здесь выступают в роли взрослых, а родители — их дети. Чтобы всё было по-честному для обеда можно взять одинаковые баночки детских пюре или йогуртов. Команда, в которой ребёнок быстрее и аккуратнее остальных накормит «маленьких» родителей, получит приз.

Повторуха-муха

Каждый из ребят по очереди должен повторить за ведущим соответствующую фразу или скороговорку, например про Греку или Карла и Клару. Будет весело слушать, как детки стараются выговорить сложные слова. В конце игры каждый будет награждён определённой грамотой или медалькой, например, «самому громкому», «самому чёткому», «самому весёлому» и так далее.

Ромашки — Василёчки

Детки делятся на 2 команды: команда «ромашек» и «васильков». Выбирают 2 капитана, которым вручают по цветочку, одному бумажную ромашку, другому — василёк. Такие же цветочки наклеивают деткам, чтобы капитаны могли понять, где их ромашки, а где васильки. Ведущий перемешивает детей так, чтобы они расположились по всей комнате. По команде «старт» капитаны начинают бегать по комнате и собирать свою команду цветов. Кто быстрее соберётся — ромашки или васильки, те и победят.

Для этого конкурса ведущий заранее должен подготовить (нарисовать чёрным маркером или просто скачать из интернета) различные тени, к примеру, тени облачка, солнышка, лягушки, собачки, моркови, банана и так далее. Каждому участнику по очереди показывают картинку-тень, а ребёнок должен назвать, чему или кому она принадлежит. За правильный ответ — один балл. Кто из деток насобирает больше баллов, тот получит приз.

Мяч мой

Дети делятся на пары и становятся друг против друга, а между ребятами в каждой паре кладут на пол мяч. Ведущий называет какую-нибудь часть тела, а дети должны дотрагиваться до неё, например, уши, нос, глаза, левая нога, правый бок, живот, спина и снова уши, а потом внезапно называет слово «мяч». И кто из ребят первым схватит мяч, тому засчитывается бал. Потом мяч снова кладут на пол и игра повторяется. И так раз 5. Кто из ребят наберёт больше баллов, то есть кто больше раз первым поднимет мяч, тот и победит.

Дети такого возраста любят познавать мир и всё брать в свои руки. Для этого конкурса понадобятся различные фрукты и овощи, яблоки, бананы, апельсины, киви, персики, груши, а также картофель, лук, морковь, свекла и так далее. Дети делятся на две команды: первая команда «фрукты», а вторая — «овощи». На одинаковом расстоянии от каждой команды стоит корзина с одинаковым содержанием и количеством фруктов и овощей. По команде «старт» ребята по методу эстафеты бегают к полной корзине, берут по одному фрукту или овощу и переносят его в свою пустую корзину. Команда, которая быстрее соберёт все свои фрукты или овощи, и победит.

Мультфильмная музыка

Ну какой же ребёнок без мультфильмов, только в этом конкурсе понадобятся знания не названий мультиков и даже не их героев, а мультяшных песенок и музыкальных композиций. Ведущий заранее должен подготовить песенки с различных мультиков. Которые любят смотреть дети этого возраста, к примеру, «Кто такие фиксики», «Варенье» из м/ф «Маша и Медведь», главная мелодия из м/ф «Лунтик», песенка про деревяшек-игрушек из м/ф «Деревяшки» и так далее. Ведущий по очереди включает песенки, кто первый из ребят поднимает руку, тот и отвечает — с какого мультфильма эта песенка. Кто сможет дать больше всех правильных ответов, тот и победил.

В мире машин

Современные дети с малого возраста разбираются в технике и машинах. Этот конкурс для маленьких «умняшек» позволит вспомнить все необычные машинки. Ведущий по очереди зачитывает загадки или зачитывает предложения с описанием машин, которые ребята должны угадать. Кто первым догадался, что это за машина, поднимает руку и отвечает. За правильный ответ — бал, а за самое большое количество баллов — звание победителя и приз.Примеры:Я рычу, как бульдог, но я не собака, а машина и зовут меня почти, как бульдога (бульдозер)Рою ямы, но не лопатой, а ковшом (экскаватор)

Я — машина со стрелой, под которой ты не стой. Могу построить дом многоэтажный, я на стройке самый важный (подъёмный кран) и так далее.

Детки делятся на команды, игра проходит по методу эстафеты. На определённом расстоянии от каждой команды стоит корзина с разноцветными шариками (красные, синие, зелёные). Каждая команда получает задание — собрать в свою корзину шарики своего цвета: первая команда — команда «синих», вторая команда — команда «красных» и так далее. По команде «старт» первые участники бегут к своим корзинкам, роются там, находят шарик нужного цвета и бегут обратно к своей пустой корзинке, потом эстафету принимают вторые участники. Команда, которая быстрее остальных соберёт шарики своего цвета, и победит.

Page 12

Один игрок садится на стул спиной к остальным детям. Те подходят по очереди и говорят, например, «Гав-гав», «Му», «Мяу-мяу», «Чик-чирик», просто рычат или произносят другие фразы. Сидящий по голосу должен угадать, кто именно в данный момент чирикнул или гавкнул. Если угадал, то на стул садится тот игрок, который произносил звук или фразу.

Попугайчики

Игроки-«попугайчики» стараются повторить за ведущим все его действия: все движения и слова. Но есть одно слово, которое повторять ни в коем случае нельзя. Это слово «попугай». Тот, кто его все-таки нечаянно повторил за ведущим, перемещается в круг, который является «клеткой». А остальные продолжают игру. Побеждает самый внимательный «попугайчик».

Волк и козлята

На площадке чертят небольшие круги-домики, в которых живут «козлята». За пределами этих кругов гуляет один игрок — злой «волк». «Козлята» часто бегают один к другому в гости, перебегая из одного круга в другой, а «волк» всячески старается их в этот момент поймать. Пойманный «козленок» становится «волком», и игра начинается снова.

Игроков делят на две команды. Каждый игрок снимает обувь с одной ноги, и вся снятая обувь складывается в одну кучу. Затем первые из игроков каждой команды бегут по очереди к куче, находят свою обувь и возвращаются к своей команде. После этого за своей обувью бежит следующий игрок и так далее. Побеждает та команда, которая обулась быстрее.

Гномики, в домики

На площадке чертят круги-домики. Причем их количество должно быть на один меньше, чем количество игроков. По команде ведущего «Гномики, гулять» все игроки выстраиваются за спиной ведущего в цепочку и идут за ним строем по кругу. По команде ведущего «Гномики, в домики!» каждый игрок старается занять место в одном из кругов. Тот, которому круга-домика не досталось, становится ведущим.

Медведь и пчелы

Игроки берутся за руки и поднимают их вверх, образуя высокий круг — улей. Среди игроков выбирают «медведя», задача которого — любыми путями пробраться в улей. При приближении медведя «пчелы» начинают громко жужжать и опускать руки, чтобы не пустить его в круг. Если «медведю» удается пробраться в улей, то он становится «пчелой» и выбирает следующего «медведя».

Игроки делятся на команды. Каждая из них получает лист ватмана с нарисованной елочкой и набор разнообразных бумажных наклеек. Задача игроков — за 1 минуту наклеить как можно большее количество этих наклеек на елочку. Побеждает та команда, чья елочка имеет больше украшений. Вместо готовых наклеек можно использовать просто вырезанные разноцветные кружочки, а крепить их на нарисованную елочку удобно с помощью обычных клеевых карандашей.

Page 13

Большинство детей этого возраста предпочитают активные подвижные игры. Однако они также с удовольствием посоревнуются в логике, применят в конкурсах свои навыки и знания, проявят свою эрудицию. А сделав конкурс веселым, привнеся в него элемент юмора, можно не только организовать яркое и интересное мероприятие, но и сплотить детский коллектив.

Ведущий в разном порядке произносит слова «Катя», «Катенька» или «Катюша». При слове «Катя» все участники конкурса должны дотронуться до своего носа, при слове «Катенька» — положить руки себе на плечи, а при слове «Катюша» — поставить руки на пояс. Конкурс проводится в несколько туров. В каждый последующий тур переходят только те участники, которые правильно выполняют все действия в соответствии с заданием.

Але оп

Для этого конкурса понадобятся детские обручи — хула-хупы. Ребята делятся на несколько команд примерно по 5-7 человек. По команде «старт» участники каждой команды стараются влезть в обруч и дружно поместиться в него быстрее остальных. Команда, которой это удастся сделать, и победит.

Быстрая улитка

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды выстраиваются в ряд. По команде «старт» дети должны свернуть ряд из себя в «улитку», то есть закрутиться, после чего в таком положении быстрее остальных добежать до поставленной цели, например, к стулу, на которой будет стоять приз. Соответственно, кто первый, того и приз.

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек. Игра будет проходить методом эстафеты. На одинаковом расстоянии от каждой команды расположен стул с любыми предметами (мячики, яблоки и так далее). По команде «старт» первые участники поворачиваются спиной к стулу своей команды, становятся в позу «кота» — на руки и ноги и на четвереньках задом наперёд бегут к стулу, хватают мячик или яблоко и бегут обратно к своей команде, передают эстафету вторым участникам и становятся в конец команды. Далее бегут задом наперёд вторые участники и так до последних. Победит команда, у которой первые участники снова окажутся на месте первых.

Фиксики

Ребята делятся на команды по 3-4 человека. Каждая команда после слова «старт» начинает составлять свой список всевозможных электроприборов (в современном мире их достаточно много, а современные дети практически все их знают), например, электрочайник, кофемолка, кофеварка, тостер, мультиварка, микроволновая печь, фен, утюг, миксер и так далее. Всем командам даётся одинаковое количество времени, к примеру, 5 минут. Команда фиксиков, у которой получится самый длинный список существующих в реальной жизни электроприборов, и победит.

Ребята делятся на команды. Каждая команда получает одинаковый набор бутылок (простых пластмассовых), среди которых будут и пустые бутылки, и бутылки с записками. В записках будут слова, из этих слов нужно будет составить предложение, а по предложению догадаться, какая сказка была загадана, например, «Крёстная — фея взмахнула своей волшебной палочкой и тыква в миг превратилась в карету», — предложение из сказки «Золушка». Итак, по команде «старт» ребята каждой команды начинают откручивать пробки и искать записки. Как только все записки будут найдены, ребята выстраивают предложение и получают ответ. Команда, которая, первой справится с заданием и даст правильный ответ — назовёт загаданную сказку, победит.

Листья и плоды

Для этого конкурса нужно подготовить картинки листьев и плодов различных растений (интернет и принтер в помощь). Картинки также можно вырезать из различных журналов садоводов. Это могут быть, например, картинка листьев рябины и картинка плодов рябины, картинка листьев картофеля и картинка плодов картофеля, картинка листьев малины и картинка её плодов и так далее. Все картинки перемешиваются и складываются в один мешочек. Таких мешочков с картинками (одинаковых в каждом) нужно подготовить для каждой команды. Итак, ребята делятся на команды, команды получают по мешочку с картинками и по команде «старт» ребята должны сопоставить картинки, то есть рядом сложить картинки листьев и плодов одного и того же растения. Команда, которая правильно сопоставит все картинки, победит.

Стройся башня

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. У каждого участника в руках кубик. По команде «старт» первые участники бегут до указанного расстояния и ставят свой кубик, возвращаются обратно и передают эстафету вторым участникам, вторые участники тоже бегут и ставят вторые кубики на башню. Если у кого-то башня рушится, стройка начинается с первого кубика и она уже не получится такой высокой, какой бы могла получиться. Команда, у которой получится самая высокая башня, победит.

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды стоят в отдельных рядах. Ведущий вручает первым участникам мяч (лучше резиновый). По команде «старт» первые участники кладут мяч на пол между ног и, быстро перебирая ногами, движутся к цели (к отметке, которая нарисована для каждой команды, можно просто поставить стул). Добравшись к цели, участники поднимают мяч и бросают его вторым участникам, те ловят мяч, кладут его на пол между ног и продолжают эстафету. Так игра продолжается до тех пор, пока последние участники не переберутся на «другой берег». Команда, которая быстрее выполнит забег с мячом и переберётся на другую сторону, победит.

Page 14

Для этого конкурса понадобится много пробок (с напитков или детских пюре), вместо них можно взять пуговицы. Ребята делятся на команды по несколько человек. По команде «старт» дети приступают к своему заданию: нужно выложить из пробок велосипед или робота, например. Команда, которая быстро справится с заданием и соберёт самый красивый велосипед, победит.

Пальцы и баранки

Перед участниками целая гора баранок (можно взять совсем маленькие или средние). Задача простая: нужно надевать баранки на пальцы, но постараться надеть их в бОльшем количестве, чем остальные участники. У кого на одной руке (на пяти пальцах) будет бОльшее количество баранок, тот и победил.

Само-сам

Ребята делятся на несколько команд примерно по 5 человек. Ведущий объясняет, что в мире есть много слов, которые начинаются на — само — или — сам — и обозначают выполнение действия самостоятельно, например, самовар — сам варит, самолёт — сам летает, самокат — сам катится и так далее. Каждая команда должна за определённое время придумать свои 5 слов, которые будут начинаться на — само — или — сам — и также обозначать выполнение действия самостоятельно, например, самочёс — расчёска, которая сама расчёсывает или кружка — самогрейка — кружка, которая сама нагревается. За самые интересные и креативные варианты команда получит призы.

Ребята делятся на команды по 2-3 человека. В зале или другой комнате повсюду спрятаны пиастры (простые монеты). По команде «старт» все ребята начинают собирать пиастры, пока звучит весёлая и заводная песня. Как только песня закончилась, ребята останавливаются. В конце конкурса команды складывают собранные монеты участников, и каждая команда может выменять их на призы, например, 5 пиастров — кулёк карамелек, 10 пиастров — кулёк печенья, 15 пиастров — кулёк шоколадных конфет, 20 пиастров — Киндеры для каждого участника команды и так далее. Если не хватает одного или нескольких пиастров, их можно заработать, выполнив одно желание за один пиастр, например, спеть песню и станцевать.

Зайчик-побегайчик

Один ребёнок — охотник, а все остальные — зайчики. Задачей охотника является «убить» как можно больше зайцев с помощью сподручных средств, например, кидать в него цветами репейника, если конкурс проходит на улице или прилеплять на него какую-то наклейку, если — в доме. Игра длится примерно минуту-две. Затем выбирают другого желающего пострелять в зайцев охотника. Кому из охотников удастся убить больше зайчиков-побегайчиков, тот и победил.

Дети делятся на команды по несколько человек. Для каждой команды дают стопку карточек, с изображением животных, как с домашними, так и хищниками. Задачей каждой команды является быстро и правильно разложить карточки на две соответствующие стопки, водной — домашние животные, а во второй — хищники. Звери должны быть вперемешку в общей стопке, например, кошка, тигр, ястреб, индюк, петух, рысь, собака, гиена, медведь, курица и так далее. Чья команда быстрее всех справится и сделает это абсолютно правильно, та команда и получит свой приз.

Необычный боулинг

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек. Все участники становятся один за другим, широко расставив ноги. На определённом расстоянии от каждой команды стоят кегли или простые пластиковые бутылки. Начиная с последнего участника, по команде «старт» ребята берут в руки мячик и с конца команды через ноги остальных ребят запускают мяч, стараясь сбить кегли, когда бросок сделан, последний участник становится вперёд и следующий участник, который стоял на предпоследнем месте, а теперь оказался на последнем, делает свой бросок и так до тех пор, пока все кегли не будут сбиты. Команда, которая быстрее собьёт все кегли, победит.

Весёлые ёжики

В этой игре участвуют несколько команд ёжиков. Каждой команде вручают корзину с одинаковым количеством фруктов (яблок или груш). Задачей каждой команды является быстрее соперников перенести свои фрукты в другую корзинку, в другом конце комнаты. Первые участники по команде «старт» становятся на четвереньки, кладут по одному фрукту на спину и как ёжики ползут к своим корзинкам. Если яблоко упало, участник возвращается на старт, а если успешно смог его доставить в корзину — машет рукой второму участнику, и тот продолжает эстафету. Команда ёжиков, которая быстрее перенесёт свои фрукты в свою корзину, победит.

Ребята делятся на две одинаковые по количеству участников команды. Первая команда — Цифры, а вторая — Буквы. Команды по очереди называют предметы окружающего мира, в которых есть или цифры, или буквы. Если команда не отвечает, она теряет участника. Например, первая команда называет «часы, а вторая — «рекламный щит», первая — «калькулятор», а вторая — «книга», первая — «пульт от телевизора», а вторая — «газеты» и так далее. Команда, которая останется с наибольшем количеством человек на финише — победит.

Page 15

Дети делятся на команды. Каждая команда получает большой лист бумаги, на котором необходимо нарисовать дом. Участники подбегают к своему листу по очереди и могут нарисовать только одну геометрическую фигуру (круг, квадрат или треугольник). Конкурс проводится на время. Побеждает та команда, которая нарисует дом с самым большим количеством элементов.

Река выходит из берегов

Дети делятся на 2 команды. Перед каждой командой стоит две глубоких тарелки с водой и на определённом расстоянии от них две пустых тарелки. Первым участникам вручают по столовой ложке и по команде «начали» каждый из участников команд по очереди подбегает к тарелке с водой, набирает ложку и скорее несёт её к пустой тарелке, переливает туда и передаёт ложку следующему участнику. Чья команда быстрее сможет перенести воду из одной тарелки в другую с минимальными затратами, та команда и является победителем.

Карандашный тир

Участники делятся на команды. Перед каждой из них вешают лист ватмана. Обратная сторона листа расчерчена на квадраты, в каждом из которых написана цифра от 1 до 10. Участники команд в течение 5 минут по очереди подбегают к своему листу и с помощью карандаша протыкают его насквозь. Затем лист поворачивают расчерченной стороной к участникам, и каждая команда подсчитывает свой результат. Например, если отверстие находится в квадрате с цифрой пять, то команда получает пять очков и так далее. Побеждает команда, набравшая большее количество очков.

Этот конкурс на внимание строится на устном рассказе, который рассказывает ведущий. После каждого предложения, в котором речь идет о каком-либо вероятном, возможном событии, дети должны крикнуть «Ух ты!». Если же в предложении звучит какой-то нереальный факт или действие, то ребята кричат «Да ну!». Побеждает тот, кто дольше всех не ошибается и выкрикивает нужную фразу.

Фруктовые деревья

Для проведения этого конкурса ведущий должен заготовить карточки — (нарисованные, вырезанные, распечатанные) карточки фруктов и соответствующих деревьев, но на которых нет фруктов. По листочкам, размерам, стволам и строению дети должны восстановить взаимосвязь и собрать карточка к карточке, то есть дерево и соответствующий к нему фрукт (яблоня, вишня, груша, черешня, слива и так далее). Для конкурса дети делятся на 2 команды. Чья команда быстрее справится с заданием и сделает это правильно, та команда и получит призы.

Ведущий по очереди подходит к каждому из детей и задаёт вопрос. Если ребёнок правильно отвечает на поставленный вопрос, он становится вагончиком паровоза, если ответить не может — просит подсказку с помощью выполнения какого-нибудь желания, например, присесть, станцевать, показать животное и так далее. Задачей ведущего является собрать большой весёлый паровозик из всех детей. Примерные вопросы для игры: кто из богатырей дрался со Змеем Горынычем? (Добрыня Никитич); какому учёному упало яблоко на голову? (Ньютон); в каком полушарии: Южном или Северном живут пингвины? (в Южном) и так далее.

Коробоход

Для этого конкурса потребуется реквизит — 4 небольших картонных коробки. Участники конкурса попарно надевают эти коробки себе на ноги и по команде «Старт» перемещаются в них до финишной линии. Побеждает тот, кто придет к финишу первым. Затем соревнуются между собой победители первых туров и таким образом выбирают самого быстрого коробохода.

Крабики

Все участники конкурса разбиваются на пары. Каждая пара становится спиной друг к другу и сцепляется руками на уровне локтей. По сигналу ведущего две пары детей бегут боком к финишной линии. В следующем забеге пара-крабик, пришедшая к финишу первой, соревнуется с новой парой участников. Таким образом побеждает самый быстрый и ловкий «крабик».

Участники конкурса перемещаются по комнате под музыку. Когда музыка выключается, они должны остановиться и закрыть глаза. В это время ведущий быстро выводит одного участника из комнаты или прячет его за ширмой, а на место, где он стоял, кладет шапку. После сигнала участники открывают глаза и угадывают, кто «спрятался под шапкой-невидимкой». Побеждает первый угадавший.

pozdravok.ru

Детские конкурсы. Игры и конкурсы для детского праздника

Игроки делятся на две команды и становятся в шеренгу, берясь руками за плечи впереди стоящего. Ведущий стоит спиной к игрокам и периодически произносит «Поехали» или «Стоп». Когда звучит слово «Поехали», паровозик из игроков начинает двигаться к ведущему, когда звучит «Стоп» — останавливается. Побеждает та команда, которая быстрее доберется до ведущего и коснется его рукой.

Золушки

Игроки делятся на команды. Перед каждой командой ставят три пустых вазочки и одну, в которой перемешаны сухие макаронные изделия трех разных видов. Задача игроков — разложить макаронные изделия разного вида в отдельные вазочки. Побеждает та команда, которая это сделает быстрее.

Попугайчики

Игроки-«попугайчики» стараются повторить за ведущим все его действия: все движения и слова. Но есть одно слово, которое повторять ни в коем случае нельзя. Это слово «попугай». Тот, кто его все-таки нечаянно повторил за ведущим, перемещается в круг, который является «клеткой». А остальные продолжают игру. Побеждает самый внимательный «попугайчик».

Дети делятся на команды. Каждая команда получает большой лист бумаги, на котором необходимо нарисовать дом. Участники подбегают к своему листу по очереди и могут нарисовать только одну геометрическую фигуру (круг, квадрат или треугольник). Конкурс проводится на время. Побеждает та команда, которая нарисует дом с самым большим количеством элементов.

За грибами

Конкурс проводится в комнате, куда сначала заходит только ведущий. Он раскладывает, развешивает, прячет вырезанные изображения различных грибов. Затем в комнату заходят участники, и каждый из них пытается собрать как можно больше грибов. Побеждает самый внимательный и удачливый грибник. Грибы могут быть символическими, например, в виде простых прищепок или даже спичек.

Игроков делят на две команды. Перед каждой командой кладут надутый воздушный шарик. Задача игроков — не касаясь шарика руками, переместить его до финишной линии. Разрешается только дуть на шарик или, махая руками, помогать ему передвигаться. Побеждает та команда, чей ветерок окажется сильнее, то есть та, которая быстрее заставит свой шарик добраться до финиша.

Кто сказал «мяу»

Один игрок садится на стул спиной к остальным детям. Те подходят по очереди и говорят, например, «Гав-гав», «Му», «Мяу-мяу», «Чик-чирик», просто рычат или произносят другие фразы. Сидящий по голосу должен угадать, кто именно в данный момент чирикнул или гавкнул. Если угадал, то на стул садится тот игрок, который произносил звук или фразу.

Осенние ежики

Игроки разделяются на две команды. Каждый участник команды получает свой порядковый номер. Ведущий достает из мешка яблоко и объявляет номер. Например, он говорит: «Приз для пятых ежиков». Тогда участники обеих команд, получившие номер «5», должны постараться первыми добежать до ведущего и взять из его рук яблоко. Побеждает команда ежиков, набравшая большее количество яблок.

Снегопад

Игроки делятся на две команды. Каждая команда получает по пачке бумаге определенного цвета. В центре площадки прочерчивается линия. Каждая команда старается скомкать из бумаги как можно больше снежков, а затем забросать ими другую команду, не заступая за линию. На первом этапе побеждает та команда, которая набросала больше снежков. А на втором этапе — та, которая быстрее собрала снежки своего цвета в мешок.

Участники делятся на команды. Перед каждой из них вешают лист ватмана. Обратная сторона листа расчерчена на квадраты, в каждом из которых написана цифра от 1 до 10. Участники команд в течение 5 минут по очереди подбегают к своему листу и с помощью карандаша протыкают его насквозь. Затем лист поворачивают расчерченной стороной к участникам, и каждая команда подсчитывает свой результат. Например, если отверстие находится в квадрате с цифрой пять, то команда получает пять очков и так далее. Побеждает команда, набравшая большее количество очков.

Page 2

Большинство детей этого возраста предпочитают активные подвижные игры. Однако они также с удовольствием посоревнуются в логике, применят в конкурсах свои навыки и знания, проявят свою эрудицию. А сделав конкурс веселым, привнеся в него элемент юмора, можно не только организовать яркое и интересное мероприятие, но и сплотить детский коллектив.

Ведущий в разном порядке произносит слова «Катя», «Катенька» или «Катюша». При слове «Катя» все участники конкурса должны дотронуться до своего носа, при слове «Катенька» — положить руки себе на плечи, а при слове «Катюша» — поставить руки на пояс. Конкурс проводится в несколько туров. В каждый последующий тур переходят только те участники, которые правильно выполняют все действия в соответствии с заданием.

Але оп

Для этого конкурса понадобятся детские обручи — хула-хупы. Ребята делятся на несколько команд примерно по 5-7 человек. По команде «старт» участники каждой команды стараются влезть в обруч и дружно поместиться в него быстрее остальных. Команда, которой это удастся сделать, и победит.

Быстрая улитка

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды выстраиваются в ряд. По команде «старт» дети должны свернуть ряд из себя в «улитку», то есть закрутиться, после чего в таком положении быстрее остальных добежать до поставленной цели, например, к стулу, на которой будет стоять приз. Соответственно, кто первый, того и приз.

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек. Игра будет проходить методом эстафеты. На одинаковом расстоянии от каждой команды расположен стул с любыми предметами (мячики, яблоки и так далее). По команде «старт» первые участники поворачиваются спиной к стулу своей команды, становятся в позу «кота» — на руки и ноги и на четвереньках задом наперёд бегут к стулу, хватают мячик или яблоко и бегут обратно к своей команде, передают эстафету вторым участникам и становятся в конец команды. Далее бегут задом наперёд вторые участники и так до последних. Победит команда, у которой первые участники снова окажутся на месте первых.

Фиксики

Ребята делятся на команды по 3-4 человека. Каждая команда после слова «старт» начинает составлять свой список всевозможных электроприборов (в современном мире их достаточно много, а современные дети практически все их знают), например, электрочайник, кофемолка, кофеварка, тостер, мультиварка, микроволновая печь, фен, утюг, миксер и так далее. Всем командам даётся одинаковое количество времени, к примеру, 5 минут. Команда фиксиков, у которой получится самый длинный список существующих в реальной жизни электроприборов, и победит.

Ребята делятся на команды. Каждая команда получает одинаковый набор бутылок (простых пластмассовых), среди которых будут и пустые бутылки, и бутылки с записками. В записках будут слова, из этих слов нужно будет составить предложение, а по предложению догадаться, какая сказка была загадана, например, «Крёстная — фея взмахнула своей волшебной палочкой и тыква в миг превратилась в карету», — предложение из сказки «Золушка». Итак, по команде «старт» ребята каждой команды начинают откручивать пробки и искать записки. Как только все записки будут найдены, ребята выстраивают предложение и получают ответ. Команда, которая, первой справится с заданием и даст правильный ответ — назовёт загаданную сказку, победит.

Листья и плоды

Для этого конкурса нужно подготовить картинки листьев и плодов различных растений (интернет и принтер в помощь). Картинки также можно вырезать из различных журналов садоводов. Это могут быть, например, картинка листьев рябины и картинка плодов рябины, картинка листьев картофеля и картинка плодов картофеля, картинка листьев малины и картинка её плодов и так далее. Все картинки перемешиваются и складываются в один мешочек. Таких мешочков с картинками (одинаковых в каждом) нужно подготовить для каждой команды. Итак, ребята делятся на команды, команды получают по мешочку с картинками и по команде «старт» ребята должны сопоставить картинки, то есть рядом сложить картинки листьев и плодов одного и того же растения. Команда, которая правильно сопоставит все картинки, победит.

Стройся башня

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. У каждого участника в руках кубик. По команде «старт» первые участники бегут до указанного расстояния и ставят свой кубик, возвращаются обратно и передают эстафету вторым участникам, вторые участники тоже бегут и ставят вторые кубики на башню. Если у кого-то башня рушится, стройка начинается с первого кубика и она уже не получится такой высокой, какой бы могла получиться. Команда, у которой получится самая высокая башня, победит.

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды стоят в отдельных рядах. Ведущий вручает первым участникам мяч (лучше резиновый). По команде «старт» первые участники кладут мяч на пол между ног и, быстро перебирая ногами, движутся к цели (к отметке, которая нарисована для каждой команды, можно просто поставить стул). Добравшись к цели, участники поднимают мяч и бросают его вторым участникам, те ловят мяч, кладут его на пол между ног и продолжают эстафету. Так игра продолжается до тех пор, пока последние участники не переберутся на «другой берег». Команда, которая быстрее выполнит забег с мячом и переберётся на другую сторону, победит.

Page 3

Для этого конкурса понадобится много пробок (с напитков или детских пюре), вместо них можно взять пуговицы. Ребята делятся на команды по несколько человек. По команде «старт» дети приступают к своему заданию: нужно выложить из пробок велосипед или робота, например. Команда, которая быстро справится с заданием и соберёт самый красивый велосипед, победит.

Пальцы и баранки

Перед участниками целая гора баранок (можно взять совсем маленькие или средние). Задача простая: нужно надевать баранки на пальцы, но постараться надеть их в бОльшем количестве, чем остальные участники. У кого на одной руке (на пяти пальцах) будет бОльшее количество баранок, тот и победил.

Само-сам

Ребята делятся на несколько команд примерно по 5 человек. Ведущий объясняет, что в мире есть много слов, которые начинаются на — само — или — сам — и обозначают выполнение действия самостоятельно, например, самовар — сам варит, самолёт — сам летает, самокат — сам катится и так далее. Каждая команда должна за определённое время придумать свои 5 слов, которые будут начинаться на — само — или — сам — и также обозначать выполнение действия самостоятельно, например, самочёс — расчёска, которая сама расчёсывает или кружка — самогрейка — кружка, которая сама нагревается. За самые интересные и креативные варианты команда получит призы.

Ребята делятся на команды по 2-3 человека. В зале или другой комнате повсюду спрятаны пиастры (простые монеты). По команде «старт» все ребята начинают собирать пиастры, пока звучит весёлая и заводная песня. Как только песня закончилась, ребята останавливаются. В конце конкурса команды складывают собранные монеты участников, и каждая команда может выменять их на призы, например, 5 пиастров — кулёк карамелек, 10 пиастров — кулёк печенья, 15 пиастров — кулёк шоколадных конфет, 20 пиастров — Киндеры для каждого участника команды и так далее. Если не хватает одного или нескольких пиастров, их можно заработать, выполнив одно желание за один пиастр, например, спеть песню и станцевать.

Зайчик-побегайчик

Один ребёнок — охотник, а все остальные — зайчики. Задачей охотника является «убить» как можно больше зайцев с помощью сподручных средств, например, кидать в него цветами репейника, если конкурс проходит на улице или прилеплять на него какую-то наклейку, если — в доме. Игра длится примерно минуту-две. Затем выбирают другого желающего пострелять в зайцев охотника. Кому из охотников удастся убить больше зайчиков-побегайчиков, тот и победил.

Дети делятся на команды по несколько человек. Для каждой команды дают стопку карточек, с изображением животных, как с домашними, так и хищниками. Задачей каждой команды является быстро и правильно разложить карточки на две соответствующие стопки, водной — домашние животные, а во второй — хищники. Звери должны быть вперемешку в общей стопке, например, кошка, тигр, ястреб, индюк, петух, рысь, собака, гиена, медведь, курица и так далее. Чья команда быстрее всех справится и сделает это абсолютно правильно, та команда и получит свой приз.

Необычный боулинг

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек. Все участники становятся один за другим, широко расставив ноги. На определённом расстоянии от каждой команды стоят кегли или простые пластиковые бутылки. Начиная с последнего участника, по команде «старт» ребята берут в руки мячик и с конца команды через ноги остальных ребят запускают мяч, стараясь сбить кегли, когда бросок сделан, последний участник становится вперёд и следующий участник, который стоял на предпоследнем месте, а теперь оказался на последнем, делает свой бросок и так до тех пор, пока все кегли не будут сбиты. Команда, которая быстрее собьёт все кегли, победит.

Весёлые ёжики

В этой игре участвуют несколько команд ёжиков. Каждой команде вручают корзину с одинаковым количеством фруктов (яблок или груш). Задачей каждой команды является быстрее соперников перенести свои фрукты в другую корзинку, в другом конце комнаты. Первые участники по команде «старт» становятся на четвереньки, кладут по одному фрукту на спину и как ёжики ползут к своим корзинкам. Если яблоко упало, участник возвращается на старт, а если успешно смог его доставить в корзину — машет рукой второму участнику, и тот продолжает эстафету. Команда ёжиков, которая быстрее перенесёт свои фрукты в свою корзину, победит.

Ребята делятся на две одинаковые по количеству участников команды. Первая команда — Цифры, а вторая — Буквы. Команды по очереди называют предметы окружающего мира, в которых есть или цифры, или буквы. Если команда не отвечает, она теряет участника. Например, первая команда называет «часы, а вторая — «рекламный щит», первая — «калькулятор», а вторая — «книга», первая — «пульт от телевизора», а вторая — «газеты» и так далее. Команда, которая останется с наибольшем количеством человек на финише — победит.

Page 4

Дети делятся на команды. Каждая команда получает большой лист бумаги, на котором необходимо нарисовать дом. Участники подбегают к своему листу по очереди и могут нарисовать только одну геометрическую фигуру (круг, квадрат или треугольник). Конкурс проводится на время. Побеждает та команда, которая нарисует дом с самым большим количеством элементов.

Река выходит из берегов

Дети делятся на 2 команды. Перед каждой командой стоит две глубоких тарелки с водой и на определённом расстоянии от них две пустых тарелки. Первым участникам вручают по столовой ложке и по команде «начали» каждый из участников команд по очереди подбегает к тарелке с водой, набирает ложку и скорее несёт её к пустой тарелке, переливает туда и передаёт ложку следующему участнику. Чья команда быстрее сможет перенести воду из одной тарелки в другую с минимальными затратами, та команда и является победителем.

Карандашный тир

Участники делятся на команды. Перед каждой из них вешают лист ватмана. Обратная сторона листа расчерчена на квадраты, в каждом из которых написана цифра от 1 до 10. Участники команд в течение 5 минут по очереди подбегают к своему листу и с помощью карандаша протыкают его насквозь. Затем лист поворачивают расчерченной стороной к участникам, и каждая команда подсчитывает свой результат. Например, если отверстие находится в квадрате с цифрой пять, то команда получает пять очков и так далее. Побеждает команда, набравшая большее количество очков.

Этот конкурс на внимание строится на устном рассказе, который рассказывает ведущий. После каждого предложения, в котором речь идет о каком-либо вероятном, возможном событии, дети должны крикнуть «Ух ты!». Если же в предложении звучит какой-то нереальный факт или действие, то ребята кричат «Да ну!». Побеждает тот, кто дольше всех не ошибается и выкрикивает нужную фразу.

Фруктовые деревья

Для проведения этого конкурса ведущий должен заготовить карточки — (нарисованные, вырезанные, распечатанные) карточки фруктов и соответствующих деревьев, но на которых нет фруктов. По листочкам, размерам, стволам и строению дети должны восстановить взаимосвязь и собрать карточка к карточке, то есть дерево и соответствующий к нему фрукт (яблоня, вишня, груша, черешня, слива и так далее). Для конкурса дети делятся на 2 команды. Чья команда быстрее справится с заданием и сделает это правильно, та команда и получит призы.

Ведущий по очереди подходит к каждому из детей и задаёт вопрос. Если ребёнок правильно отвечает на поставленный вопрос, он становится вагончиком паровоза, если ответить не может — просит подсказку с помощью выполнения какого-нибудь желания, например, присесть, станцевать, показать животное и так далее. Задачей ведущего является собрать большой весёлый паровозик из всех детей. Примерные вопросы для игры: кто из богатырей дрался со Змеем Горынычем? (Добрыня Никитич); какому учёному упало яблоко на голову? (Ньютон); в каком полушарии: Южном или Северном живут пингвины? (в Южном) и так далее.

Коробоход

Для этого конкурса потребуется реквизит — 4 небольших картонных коробки. Участники конкурса попарно надевают эти коробки себе на ноги и по команде «Старт» перемещаются в них до финишной линии. Побеждает тот, кто придет к финишу первым. Затем соревнуются между собой победители первых туров и таким образом выбирают самого быстрого коробохода.

Крабики

Все участники конкурса разбиваются на пары. Каждая пара становится спиной друг к другу и сцепляется руками на уровне локтей. По сигналу ведущего две пары детей бегут боком к финишной линии. В следующем забеге пара-крабик, пришедшая к финишу первой, соревнуется с новой парой участников. Таким образом побеждает самый быстрый и ловкий «крабик».

Участники конкурса перемещаются по комнате под музыку. Когда музыка выключается, они должны остановиться и закрыть глаза. В это время ведущий быстро выводит одного участника из комнаты или прячет его за ширмой, а на место, где он стоял, кладет шапку. После сигнала участники открывают глаза и угадывают, кто «спрятался под шапкой-невидимкой». Побеждает первый угадавший.

Page 5

Конкурсы для детей младшего возраста направлены на развитие внимания, координации и ловкости. Не только организовать, но и увлечь детей, заинтересовать их — вот задачи ведущего. В этом возрасте дети активно познают мир, поэтому им будут особенно интересны конкурсы с «перевоплощением» игроков в животных или птиц, а также различные подвижные игры.

В этом конкурсе участвуют дети и их родители. Каждому ребёнку нужно накормить своих «маленьких» родителей и вытереть им ротики, то есть дети здесь выступают в роли взрослых, а родители — их дети. Чтобы всё было по-честному для обеда можно взять одинаковые баночки детских пюре или йогуртов. Команда, в которой ребёнок быстрее и аккуратнее остальных накормит «маленьких» родителей, получит приз.

Повторуха-муха

Каждый из ребят по очереди должен повторить за ведущим соответствующую фразу или скороговорку, например про Греку или Карла и Клару. Будет весело слушать, как детки стараются выговорить сложные слова. В конце игры каждый будет награждён определённой грамотой или медалькой, например, «самому громкому», «самому чёткому», «самому весёлому» и так далее.

Ромашки — Василёчки

Детки делятся на 2 команды: команда «ромашек» и «васильков». Выбирают 2 капитана, которым вручают по цветочку, одному бумажную ромашку, другому — василёк. Такие же цветочки наклеивают деткам, чтобы капитаны могли понять, где их ромашки, а где васильки. Ведущий перемешивает детей так, чтобы они расположились по всей комнате. По команде «старт» капитаны начинают бегать по комнате и собирать свою команду цветов. Кто быстрее соберётся — ромашки или васильки, те и победят.

Для этого конкурса ведущий заранее должен подготовить (нарисовать чёрным маркером или просто скачать из интернета) различные тени, к примеру, тени облачка, солнышка, лягушки, собачки, моркови, банана и так далее. Каждому участнику по очереди показывают картинку-тень, а ребёнок должен назвать, чему или кому она принадлежит. За правильный ответ — один балл. Кто из деток насобирает больше баллов, тот получит приз.

Мяч мой

Дети делятся на пары и становятся друг против друга, а между ребятами в каждой паре кладут на пол мяч. Ведущий называет какую-нибудь часть тела, а дети должны дотрагиваться до неё, например, уши, нос, глаза, левая нога, правый бок, живот, спина и снова уши, а потом внезапно называет слово «мяч». И кто из ребят первым схватит мяч, тому засчитывается бал. Потом мяч снова кладут на пол и игра повторяется. И так раз 5. Кто из ребят наберёт больше баллов, то есть кто больше раз первым поднимет мяч, тот и победит.

Дети такого возраста любят познавать мир и всё брать в свои руки. Для этого конкурса понадобятся различные фрукты и овощи, яблоки, бананы, апельсины, киви, персики, груши, а также картофель, лук, морковь, свекла и так далее. Дети делятся на две команды: первая команда «фрукты», а вторая — «овощи». На одинаковом расстоянии от каждой команды стоит корзина с одинаковым содержанием и количеством фруктов и овощей. По команде «старт» ребята по методу эстафеты бегают к полной корзине, берут по одному фрукту или овощу и переносят его в свою пустую корзину. Команда, которая быстрее соберёт все свои фрукты или овощи, и победит.

Мультфильмная музыка

Ну какой же ребёнок без мультфильмов, только в этом конкурсе понадобятся знания не названий мультиков и даже не их героев, а мультяшных песенок и музыкальных композиций. Ведущий заранее должен подготовить песенки с различных мультиков. Которые любят смотреть дети этого возраста, к примеру, «Кто такие фиксики», «Варенье» из м/ф «Маша и Медведь», главная мелодия из м/ф «Лунтик», песенка про деревяшек-игрушек из м/ф «Деревяшки» и так далее. Ведущий по очереди включает песенки, кто первый из ребят поднимает руку, тот и отвечает — с какого мультфильма эта песенка. Кто сможет дать больше всех правильных ответов, тот и победил.

В мире машин

Современные дети с малого возраста разбираются в технике и машинах. Этот конкурс для маленьких «умняшек» позволит вспомнить все необычные машинки. Ведущий по очереди зачитывает загадки или зачитывает предложения с описанием машин, которые ребята должны угадать. Кто первым догадался, что это за машина, поднимает руку и отвечает. За правильный ответ — бал, а за самое большое количество баллов — звание победителя и приз.Примеры:Я рычу, как бульдог, но я не собака, а машина и зовут меня почти, как бульдога (бульдозер)Рою ямы, но не лопатой, а ковшом (экскаватор)

Я — машина со стрелой, под которой ты не стой. Могу построить дом многоэтажный, я на стройке самый важный (подъёмный кран) и так далее.

Детки делятся на команды, игра проходит по методу эстафеты. На определённом расстоянии от каждой команды стоит корзина с разноцветными шариками (красные, синие, зелёные). Каждая команда получает задание — собрать в свою корзину шарики своего цвета: первая команда — команда «синих», вторая команда — команда «красных» и так далее. По команде «старт» первые участники бегут к своим корзинкам, роются там, находят шарик нужного цвета и бегут обратно к своей пустой корзинке, потом эстафету принимают вторые участники. Команда, которая быстрее остальных соберёт шарики своего цвета, и победит.

Page 6

Один игрок садится на стул спиной к остальным детям. Те подходят по очереди и говорят, например, «Гав-гав», «Му», «Мяу-мяу», «Чик-чирик», просто рычат или произносят другие фразы. Сидящий по голосу должен угадать, кто именно в данный момент чирикнул или гавкнул. Если угадал, то на стул садится тот игрок, который произносил звук или фразу.

Попугайчики

Игроки-«попугайчики» стараются повторить за ведущим все его действия: все движения и слова. Но есть одно слово, которое повторять ни в коем случае нельзя. Это слово «попугай». Тот, кто его все-таки нечаянно повторил за ведущим, перемещается в круг, который является «клеткой». А остальные продолжают игру. Побеждает самый внимательный «попугайчик».

Волк и козлята

На площадке чертят небольшие круги-домики, в которых живут «козлята». За пределами этих кругов гуляет один игрок — злой «волк». «Козлята» часто бегают один к другому в гости, перебегая из одного круга в другой, а «волк» всячески старается их в этот момент поймать. Пойманный «козленок» становится «волком», и игра начинается снова.

Игроков делят на две команды. Каждый игрок снимает обувь с одной ноги, и вся снятая обувь складывается в одну кучу. Затем первые из игроков каждой команды бегут по очереди к куче, находят свою обувь и возвращаются к своей команде. После этого за своей обувью бежит следующий игрок и так далее. Побеждает та команда, которая обулась быстрее.

Гномики, в домики

На площадке чертят круги-домики. Причем их количество должно быть на один меньше, чем количество игроков. По команде ведущего «Гномики, гулять» все игроки выстраиваются за спиной ведущего в цепочку и идут за ним строем по кругу. По команде ведущего «Гномики, в домики!» каждый игрок старается занять место в одном из кругов. Тот, которому круга-домика не досталось, становится ведущим.

Медведь и пчелы

Игроки берутся за руки и поднимают их вверх, образуя высокий круг — улей. Среди игроков выбирают «медведя», задача которого — любыми путями пробраться в улей. При приближении медведя «пчелы» начинают громко жужжать и опускать руки, чтобы не пустить его в круг. Если «медведю» удается пробраться в улей, то он становится «пчелой» и выбирает следующего «медведя».

Игроки делятся на команды. Каждая из них получает лист ватмана с нарисованной елочкой и набор разнообразных бумажных наклеек. Задача игроков — за 1 минуту наклеить как можно большее количество этих наклеек на елочку. Побеждает та команда, чья елочка имеет больше украшений. Вместо готовых наклеек можно использовать просто вырезанные разноцветные кружочки, а крепить их на нарисованную елочку удобно с помощью обычных клеевых карандашей.

Page 7

Кроме развивающих, спортивных и физических моментов, любой конкурс, игра, соревнование помогают ребенку научиться искусству общения, проявить себя, почувствовать уверенность в своих силах. А веселье, смех, позитив, царящие во время проведения конкурсов, прямо способствуют здоровью каждого отдельного ребенка и коллектива в целом.

Ведущий просит назвать кого-то из гостей любую букву. Участники стоят в кругу и должны по очереди назвать на эту букву растение, животное и город, и сделать это нужно быстро. Кто не может назвать или долго думает — выбывает из круга. А самым умным и быстрым — призы. Например, буква «а», первый участник говорит: арахис, антилопа, Астрахань, второй — астра, африканский слон, Алупка и так далее. Повторяться ничего не должно.

Солнце с плюсом

Один из участников стоит, закрыв глаза, не двигаясь и держа перед собой открытый фломастер. Другие подходят по очереди, держа лист бумаги перед собой. Передвигая лист, они пытаются таким образом нарисовать на нем солнце. Затем все полученные рисунки выкладываются в ряд и участники конкурса ставят «плюс» на понравившемся. Побеждает тот, чье солнце наберет больше «плюсов».

ПВО

Один из участников конкурса запускает бумажный самолетик, а другой шариком, скомканным из бумаги, пытается его сбить. Если самолет не сбит, то «летчик» запускает его снова, а право сбивать самолет переходит к следующему участнику. Если самолет сбит, то игрок переходит в ряды ПВО. Побеждает летчик-ас, который преодолеет больше атак ПВО.

Дети делятся на пары, усаживаются спина к спине, им связывают руки. Перед каждым участником стоит тарелка с хлопьями или кукурузным палочками, например. Задачей каждого участника является пересилить своего соперника и быстрее скушать содержимое своей тарелки. Кто быстрее справится с заданием, тот и победил. Всем победителям полагаются призы.

Необычные музыканты

Каждый участник получает необычный инструмент, к примеру, две ложки. Ребята по очереди вытаскивают фант, в котором указана любая песня. Участники по очереди должны сыграть на ложках эту песню: один участник исполняет мелодию, а остальные угадывают, что это за песня. Кто первый догадался, тот поднимает руку и отвечает. Если участник правильно назвал песню, которую исполнил другой участник, он получает балл. А в конце игры считают, у кого больше баллов, тот участник и будет победителем. Приз также можно будет вручить самому весёлому и талантливому музыканту.

Для этого конкурса ведущий должен заготовить картинки с изображением различных банкнот, точнее — банкнот разных валют (купюры для бОльшего интереса можно распечатать). Итак, ведущий по очереди показывает купюру определённой страны (американский доллар, российский рубль, украинская гривна, немецкая марка, норвежская крона, белорусский рубль, польский злотый, китайский юань и так далее). Ребята должны угадать, банкноту чьей страны показывает ведущий, главное внимательно присматриваться к надписям и изображениям банкноты. Кто первым догадался, валюта какой страны перед ним, тот поднимает руку и отвечает, за правильный ответ — балл. Если у всех ребят возникли трудности с распознанием банкноты, ведущий намёками и наводящими вопросами помогает ребятам. У кого в итоге больше баллов, тот и победитель.

Игра в бутылочки

Для этой игры понадобится несколько наборов (по количеству команд) различных бутылок (5-тилитровой, 2-ухлитровой, 1, 5-литровой и пол-литровой). Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды стоят в отдельных рядах один за другим. Бутылки расположены в ряд для каждой команды на одинаковом расстоянии. По команде «старт» первые участники бегут к бутылкам и переворачивают каждую вверх тормашками. Затем бегут обратно и передают эстафету вторым участникам. Вторые участники бегут к бутылкам и ставят их в исходное положение, затем бегут обратно и передают эстафету третьим участникам. Третьи бегут к бутылкам и переворачивают их снова вверх тормашками, бегут обратно. Игра продолжается до тех пор, пока у одной из команд первые участники снова не будут на первом месте. Эта команда и будет победителем.

Земное и морское

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством участников. Каждая команда получает листик, ручку и минуту на размышления. За минуту ребята должны составить список существ или предметов, что есть земного и морского, то есть то, что мы одновременно можем назвать морским, и то, что есть (живёт или существует) на суше, например, капуста (морская и простая), конёк (морской и простой конь-животное), звезда (морская и небесное тело), бой (морской — игра и бой на ринге, например), раковина (морская и раковина для умывания), котик (есть морской и есть простой кот — животное) и так далее. Команда, которая окажется сообразительнее всех и составит самый длинный список «морского и земного» за 1 минуту, станет победителем.

Задом наперёд

Каждый участник по очереди рассказывает алфавит, но не как обычно, а в обратном порядке. Для каждого из ребят засекают время. Кто быстрее всех и, главное, правильно сумеет рассказать алфавит задом наперёд, тот получит приз, к примеру, килограмм мармеладок в виде буковок или печенья-букв.

Каждый участник получает по коробку спичек. По команде «старт» ребята начинают ломать спички на две части, только так, чтобы они полностью были переломлены. Кто за 1 минуту сможет наломать больше «дров», тот и победит.

Page 8

Простой и незатейливый конкурс, с помощью которого легко развеселить и растормошить всех ребят. В зависимости от количества всех гостей на празднике дети делятся на 2-3 команды. Каждой команде дают по мячу-фитболу. По команде «старт» участники прыгают до цели и возвращаются назад, передавая эстафету следующему участнику своей команды. Команда заек, которые быстрее остальных пропрыгают своё расстояние, является победителем и получает приз. Веселее будет, если для детей заранее приготовить ушки зайчиков, которые можно приобрести в магазине приколов.

«Да» и «нет» не говорите

Игра на вылет. Всё довольно просто: ведущий по очереди задаёт вопросы участникам, а те на них отвечают, только вот произносить слова да» и «нет» нельзя. Ведущий с каждым вопросом ускоряется, также быстро должны отвечать и ребята. Кто-то обязательно запутается и произнесёт запретные «да» или «нет». Кто говорит «да» и «нет», тот выбывает из игры, а кто из ребят остаётся да победного, тот получит приз. А вопросы могут быть любые. Примеры:Ты любишь мороженое? (конечно)Хотелось бы тебе полететь в космос? (возможно)Ты врёшь маме? (как можно?)

Есть ли у тебя компьютер и так далее (имеется).

Шире шаг

Ребята делятся на 2-3 команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды стоят друг за другом. По команде «старт» ребята делают шаг, как можно шире, возможно кто-то даже и на шпагат сядет, главное, чтобы линия из шагов получилась длиннее, чем у другой команды. Кто выстроит самую длинную цепочку из шагов, тот и победит.

Дети делятся на две команды. Одна команда ребят должна сделать своего «старика», а вторая — «старуху», например, платок, очки, клюка, нарисовать морщинки, сделать старческий голос и так далее. Затем «старичок» и «старушка» по очереди исполняют, к примеру, песенку или танцуют танец, как Баба-яга и Кощей Бессмертный из мультфильма и по голосованию гостей выбирают команду-победителя, которой лучше всех удалось сделать из товарища «старость».

Помоги другу

Нужно помочь другу ответить у доски. Приглашаются по очереди 3 участника, один из них учитель, второй — ученик-незнайка, а третий стоит за спиной учителя, он будет помогать другу. Загаданное слово или фразу знают только учитель и подсказчик, а ученик должен догадаться, что ему показывает друг и правильно ответить учителю. Слова могут быть абсолютно разными, например, динозавры, учёные, дежурный, милиционер, капитан и так далее.

Дети делятся на команды, примерно по 3-5 человек, каждая команда получает лист-задание, в котором в одной колонке написаны продукты. Вторую колонку напротив должны будут заполнить ребята (это будут ответы на вопрос: из чего добывают конкретный продукт?). Командам дают одинаковое время, примерно 3 минуты. Кто быстрее справится с заданием и правильно ответит на вопросы, тот и победит.Примеры колонок:Чай — листья,Кофе — зёрна,Подсолнечное масло — семечки,Хлеб — мука, пшеница,Бензин — нефть,

Бумага — дерево и так далее.

Золотая рыбка

Один из ребят выбирается в роли золотой рыбки, этот ребёнок становится на определённом расстоянии от остальных детей. Для каждого участника «золота рыбка» меняет своё месторасположение. Участники по очереди должны отгадать расстояние до «золотой рыбки», которая сможет исполнить его желание, то есть вручить какой-то приз. Расстояние измеряется определёнными мерами, например (5 шагов, 1 прыжок в длину, 4 лилипута (шаг пяткой от носка), 2 прискока (прыжок на двух ногах)) и так далее. Каждый участник должен обязательно использовать по одному из каждых измерений. Кто точно угадывает расстояние и добирается до «золотой рыбки», тот получает свой приз, заранее подготовленный ведущим.

Два сапога пара

Ребята считаются на «первый-второй». Первые номера — это одна команда, а вторые — вторая. Участники стоят вперемешку, каждому из них вручают по картинке, на которую нельзя смотреть, пока все участники не получат свои картинки, с изображением различных предметов, например, молоток, гвоздь, утюг, мятая рубашка, пианино, нотная тетрадь, соска, малыш, резиновые сапоги, зонтик и так далее. По команде «старт» ребята должны быстро сформировать свои пары, то есть тот, у кого картинка молотка, должен стать рядом с участником, у которого картинка гвоздя и так далее. Команда, чьи участники быстрее сформируют правильно пары из картинок, получает приз.

Опасный вампир

Среди ребят выбирают вампира, который одевает специальные челюсти (их можно приобрести в любом магазине приколов) и начинает кусать всех ребят. Кого поймал и укусил, тот выбывает из толпы и усаживается за стол. Самым последним троим героям, которые продержатся до конца, не поддавшись силе и укусам вампира, полагаются аплодисменты гостей и призы.

Каждый участник получает большой лист бумаги и по команде «старт» без помощи рук начинает рвать лист бумаги на кусочки (ногами, локтями и так далее). На всё про всё 2 минуты. У кого из ребят получится больше кусочков, тот и победит.

Page 9

Этот конкурс лучше проводить на природе. Игроки делятся на команды. В начале эстафетной линии для каждой команды ставится ведро с водой, а в конце — пустое ведро. Задача игроков — в ладонях перенести воду из одного ведра в другое. Побеждает та команда, которая за определенное время перенесет больший объем воды.

За грибами

Конкурс проводится в комнате, куда сначала заходит только ведущий. Он раскладывает, развешивает, прячет вырезанные изображения различных грибов. Затем в комнату заходят участники, и каждый из них пытается собрать как можно больше грибов. Побеждает самый внимательный и удачливый грибник. Грибы могут быть символическими, например, в виде простых прищепок или даже спичек.

Осенние ежики

Игроки разделяются на две команды. Каждый участник команды получает свой порядковый номер. Ведущий достает из мешка яблоко и объявляет номер. Например, он говорит: «Приз для пятых ежиков». Тогда участники обеих команд, получившие номер «5», должны постараться первыми добежать до ведущего и взять из его рук яблоко. Побеждает команда ежиков, набравшая большее количество яблок.

Штурман

На листочке в клеточку чертится ломаная линия, которая изгибается в нескольких местах под углом 90 градусов. Один из игроков, штурман, получает этот листок и должен помочь другому пройти точно по заданной траектории линии. Одна клетка — это один шаг. Если ведомый участник делает шаг не в ту сторону, то штурман должен сказать «Бип!», остальные подсказки запрещены. Побеждает та пара, которая справится с заданием быстрее.

Задача для всех участников конкурса одинакова. Нужно пройти ралли или один эстафетный круг, совершая определенные действия: три притопа правой ногой — шаг — два хлопка руками — шаг и так далее. Побеждают те команды или участники, которые доберутся до финиша быстрее. Победитель этого веселого ралли, пришедший первым, получает символический вымпел.

Page 10

Для детей этого возраста рекомендуют некоторое усложнение игровых ситуаций. В процессе соревнований фактор соперничества способствует более яркому раскрытию личности ребенка. Кроме того, азарт и положительная атмосфера состязаний учит детей контактировать друг с другом, благотворно сказывается на их эмоциональном состоянии, повышает настроение, дарит позитив.

Игроки получают задание — слово, которое нужно расшифровать. Оно может быть абсолютно любым. Нужно придумать предложение так, чтобы каждое слово в нём начиналось на очередную букву этого слова-задания. Например, если задано слово «ШКОДА», то расшифровать его можно как «Шесть Коров Обнаружено Детективным Агенством». Побеждает автор самой остроумной расшифровки.

Кулинар

Игроки делятся на команды. Каждый участник команды по очереди пишет на листе бумаги название чего-либо съедобного, загибает лист и передает следующему. Если участников мало, можно повторить процедуру. После того, как участники записали ингредиенты, дается сигнал «Старт», листок раскрывают, и команда за 5 минут должна придумать название и рецепт блюда из предложенных ими же ингредиентов. Рецепты могут быть очень смешными. Например, «смешать майонез с квасом, добавить нарезанные яблоки, запечь всё под соусом из соленых огурцов» и т. д. Побеждает команда, предложившая самый оригинальный рецепт.

Найди своих

Перед началом конкурса подготавливают листочки с названиями животных. Каждое название должно присутствовать в двойном экземпляре. Затем все листочки складывают в мешок и перемешивают. Участники по очереди достают по одному листочку и, изображая мимикой, звуками, движениями указанное животное, пытаются найти свою пару: слон ищет слона, верблюд — верблюда, обезьяна — обезьяну и т. д. Нашедшие предоставляют свои листочки ведущему и получают от него приз.

Для такого возраста как раз интересный и разносторонний конкурс. Каждому из участников дают по листу бумаги и ручке. По команде «старт» каждый приступает в столбик писать алфавит, а напротив каждой буквы — слово, которое начинается на эту букву. Кто из ребят быстрее справится с заданием и напишет алфавит со своими словами, тот и победил.

Семь, семь, семь

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек и каждая команда получает задание: вспомнить и написать быстрее остальных три категории по «семь»: 7 цветов радуги, 7 музыкальных нот и 7 чудес света. Команда, которая по максимуму заполнит все три категории, и станет победителем.

Ребята делятся на пары, среди которых выберут самую синхронную. А, чтобы узнать, кто из участников умеет лучше всех работать в команде, пары проходят через 3 этапа испытаний. Этап первый: ведущий по кругу водит скакалкой, а пары подпрыгивают, обязательно держась за руки. Кто синхроннее всех это делает, тот получает балл. Этап второй: держась за руки, каждая пара по команде «старт» начинает приседать 10 раз. Кто синхроннее всех — получает балл. Этап третий: ребята получают по мячику и, держась за руки свободными руками отбивают его от пола 10 раз. Кто синхроннее — тот получает балл. В этом конкурсе будет либо один победитель-пара, либо несколько. Победители получают звание самых синхронных участников мероприятия и призы.

Дело с жидкостью

Для этого конкурса помимо самих участников понадобятся ёмкости с узким горлышком (простые бутылки) и ковшики с жидкостью (водой). Итак, каждый участник получает по ковшу с водой (в одинаковом количестве) и по бутылке с узким горлышком. По команде «старт» участники начинают переливать воду из ковша в свою бутылку. Кто первым справится, перелив воды в бутылку больше остальных и меньше всего разлив на пол, тот и победит.

Мастера Оригами

Каждый участник получает чистый лист бумаги и распечатанную схему какой-либо фигурки (для всех одинаковая). По команде «старт» ребята разбираются со схемой и делают из своего листика оригами. Кто первый справится и правильно сделает красивую фигурку-оригами, тот станет победителем.

Мельница

Для каждого участника рядом с левой и правой ногой лежат одинаковые кучки мелких конфет или любых других предметов, к примеру, спички. Участник стоит в позе стоя, ноги на ширине плеч или даже чуть шире. По команде «старт» каждый участник наклоняется и по методу работы мельницы собирает предметы: правой рукой тянется к левой ноге и берёт один предмет, а потом левой рукой тянется к правой ноге и берёт один предмет. Кто из участников за 1 минуту сможет насобирать и поместить в руках больше предметов, чем остальные, тот и станет победителем.

Ребята делятся на пары и в каждой паре участникам связывают ноги: у одного левую ногу, а у второго — правую. На одинаковом расстоянии от каждого участника разбросаны предметы, например, фишки, спички, карты. По команде «старт» ребята из пары начинают собирать предметы, перетягивая друг друга на свою сторону. Кто из участников в паре за 1 минуту соберёт больше предметов, тот и проходит в следующий этап — этап соперничества с победителем из другой пары. А самому сильному и ловкому в итоге — приз.

Page 11

В этом возрасте ребята любят сладости любого вида. Каждый участник получает по стаканчику попкорна, который нужно будет скушать быстрее остальных. Только кушать придётся с завязанными руками. На старт, внимание, марш! Кто первый — тот и победил.

Урожай яблок

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек, примерно по 5-7 участников. Каждая команда получает корзину с яблоками (в одинаковом количестве). Участники команд выстраиваются в отдельные ряды. На одинаковом расстоянии от каждой команды стоят стулья. По команде «старт» первые участники берут яблоко с корзины и бегут к своему стулу, кладут его на стул и бегут обратно, передавая эстафету вторым участникам. Вторые участники берут яблоко и проделывают то же самое. Сложнее станет тогда, когда яблоки не будут помещаться на стуле и нужно будет строить «пирамидку» так, чтобы фрукты не падали и не скатывались со стула. Команда, которая первой перенесёт все свои яблоки и расположит их на стуле так, чтобы они не упали, будет победителем.

Арбуз без косточек

Ну кто в этом мире не любит арбуз? Каждый из участников-ребят получает огромную скибку арбуза. Но, это не просто угощение, а объект конкурса. По команде ведущего ребята приступают вытаскивать косточки из своей скибки. Кто первым покажет чистую — без единой косточки скибку арбуза, тот и победил.

И конкурс, и подвижное спортивное занятие. Итак, каждый участник получает коробок спичек, естественно, с одинаковым количеством спичек. По команде «старт» каждый участник начинает доставать свои спички и строить свою дорогу (одна за другой). Участник, который быстрее выложит дорогу из всех своих спичек — победит и получит приз.

Талантливый художник

Каждый из участников вживается в роль художника и получает свой лист бумаги и принадлежности для рисования, к примеру, карандаши или краски. Ведущий задаёт общую тематику, например, животный мир или морская тематика, сказки или осень. Каждому из ребят связывают руки за спиной. Участники приступают рисовать свою картину. Через 5-10 минут зрители смогут полюбоваться весёлыми и необычными картинами ребят, ведь рисовать с завязанными, да ещё и за спиной, руками, не так уж легко.

Ребята делятся на пары. В каждой паре участников связывают верёвкой по рукам (для эксперимента можно и по ногам). Пары становятся в круг. Ведущий берёт скакалку и на счёт «три» начинает вращать её по полу, а пары, в свою очередь, должны подпрыгнуть и перепрыгнуть через скакалку, когда она будет под их ногами. Если пара не справляется — выбывает, а игра продолжается до тех пор, пока в ней не останется один победитель — одна пара.

В чём подвох?

Ребятам зачитывают любое из стихотворений, но с некоторыми изменениями. Кто первый замечает подвох, тот поднимает руку и исправляет. Кто из ребят сможет больше выявить ошибок и исправить их, тот и получит приз. Например:У Лукоморья клён зелёный,Большая цепь на дубе том.И вечером, и утром ходит

По той цепи Кот за углом.

Защекотай меня

Каждый из ребят по очереди щекотает гостей, выстроенных в шеренгу, и старается сделать всё, чтобы гость засмеялся. Кто из ребят защекотает больше всех гостей, тот и получит приз.

Автографы известностей

Ребята делятся на команды по 3-4 человека. Ведущий по очереди показывает картинку с автографом конкретной личности (Месси — футбол, Пугачёва — песни, Бред Питт — актёрское искусство, Гагарин — космонавтика и так далее). Такие автографы можно скачать из интернета и распечатать. Итак, ведущий показывает автограф, а команды угадывают. Команда, которая сможет верно отгадать больше автографов — победит.

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. У каждого в руках по несколько камней. Команды стоят на определённом расстоянии друг от друга. Участники по очереди кидают по своему камешку, стараясь сделать это так, чтобы кучка была как можно «кучнее». У кого из ребят получится самая дружная куча камней (то есть они будут лежать как можно ближе друг к другу), те и получат звание победителя, а заодно и приз.

Page 12

Для этого конкурса необходимо распечатать картинки диких животных, например, кабан, лисица, волк, заяц и так далее. Картинки наклеивают на ребят, затем выбирают двоих охотников, которым дают по оружию (простой мячик). По команде ведущего ребята приступают к охоте, то есть охотники кидают мячиком в зверей, которые в свою очередь пытаются убежать. Если охотник попадает в зверя, зверь выбывает из игры, а охотнику засчитывается балл. И кто из охотников насобирает больше баллов, будет признан лучшим и получит свой приз.

Я вижу

Участник говорит: Я вижу... и описывает предмет, который имеет ввиду, например красное, круглое, большое, а ребята должны угадать, что имеет ввиду участник, например, яблоко. Тот, кто угадал, говорит следующим: Я вижу... квадратную, разноцветную, красивую (картину), кто отгадал — загадывает следующим. Ребята, у которых будет больше отгаданных предметов — получат призы.

Ноги волка кормят

Ребята делятся на несколько команд. В комнате разбросана добыча (небольшие шарики или мячики). По команде «старт» ребята, то есть волки собирают свою добычу (мячики), только собирать добычу нужно ногами, между коленок и без помощи рук. Свою добычу участники бросают в корзину своей команды. Команда, у которой будет больше всех добычи, и станет победителем.

Для конкурса понадобятся бананы, примерно штук 5 на каждую команду. Гости делятся на несколько команд, каждая команда становится в круг. По команде ведущего первый участник очищает банан и даёт его кусать второму участнику, затем второй даёт кусать третьему, третий четвёртому и так далее, то есть ребята кормят друг друга по кругу. Команда, которая быстрее остальных съест свои бананы — победила.

Куколки

Для этого конкурса понадобятся два длинных (примерно метров 5) куска материи или плёнки, клеёнки. Суть заключается в том, что два участника должны замотаться в эти куски и сделать куколку. Кто быстрее справляется, тот проходит дальше. Затем победитель из первой пары участников соревнуется с победителем из второй пары и так далее. В итоге остаётся один победитель — самый ловкий, быстрый. Он и получает приз.

Ребята делятся на несколько команд и получают задание: придумать свою науку и вид спорта, дать им название и краткое описание, например, вид спорт — хэндхлоп: игра в которой побеждает, кто дольше всех и громче хлопает, а наука — сардиния: изучает закономерность расположения сардин в банке. За самые крутые идеи команды получат призы.

Квадраты в квадрате

Ведущий показывает всем ребятам большую картинку квадрата, в котором в свою очередь расположено много квадратов, из которых также могут состоять другие квадраты, одним словом, квадраты в квадрате и из квадратов. Кто быстрее из ребят правильно сосчитает и назовёт верное количество квадратов, тот и победит.

Слова много значат

Ребята делятся на несколько команд, в каждой команде примерно по 3 участника. Для каждой команды предоставляется листик и ручка. По команде «старт» ребята пишут свой список многозначных слов, например, ключ, рукав, соль и так далее. На всё про всё 1 минута. Команда, которая составит самый длинный список многозначных слов за минуту, победит.

Зоркий орёл

Каждому участнику вручают простой мяч, и перед каждым участником стоит своя цель, куда нужно попасть мячом, например, ведро. Только всех участников поворачивают спиной к цели, просят наклониться, чтобы глаза находились на уровне чуть выше колен. И в таком положении попасть мячом прямо в цель. Кто первым это сделает, тот и победил.

Каждому из участников ведущий предлагает различные ситуации, в ответ на которые участники должны ответить, что нужно сделать. Пример: идём к цели, а на пути река. Участник отвечает: нужно построить мост. Потом такая ситуация: идём к цели, а на пути гора. Участник отвечает: нужно построить тоннель и тому подобное. Кто из участников разрешит больше ситуаций и предложит самые интересные варианты, получит приз.

Page 13

В этом конкурсе дети делятся на пары и по очередности качают пресс по одному разу. Кто первый сдастся, тот и проиграл. А победители в каждой паре получают призы.

Календарь весёлой жизни

Каждый из участников в этом конкурсе может проявить свою фантазию и изобретательность и придумать свой календарь весёлой жизни. Каждый ребёнок должен выдумать 12 новых своих месяцев и в двух словах рассказать, что можно делать в это время. У кого будет самый оригинальный и уникальный календарь, тот и победил. Например, январь — санкикатаньярь, февраль — снеговиколепивраль, март — шоколарт, апрель — карамель и так далее.

Алладины

Для этого конкурса все дети делятся на 2 команды. В каждой команде выбирают по 4 Алладина, которым вручают крепкое покрывало (одеяло). Эти Алладины должны быстрее своих соперников перенести на покрывале по одному участнику всю свою команду из пункта А в пункт Б. Кто быстрее справится с заданием, та команда и победит.

Участники делятся на 2-3 команды. Каждая команда получает по рулону туалетной бумаги (рулон должен быть небольшой). Участники команд стоят в ряд. Первые участники разматывают рулон, вторые — сматывают, третьи разматывают, четвёртые сматывают и так до последнего участника. Чья команда быстрее дойдёт до конца, то есть до последнего участника, та команда и победила.

Смс послание

Для этого конкурса необходим компьютер с клавиатурой, ноутбук, сенсорный телефон или планшет, в общем, всё, с помощью чего можно написать смс. Желающие участники по очереди, не смотря на экран, набирают определённое послание, например, «Прекрасное далёкое, не будь ко мне жестоко». У кого будет меньше всего ошибок, тот и победил. Казалось бы, всё просто, но вот только сообщение набирать нужно не руками, а другими частями тела, кому как удобно. Для этого есть и нос, и пальцы ног, и локоть, и борода. Будет и весело, и интересно.

Довольно простой, но интересный конкурс. Задача такова: каждому из участников нужно изобразить на своём листе как можно больше геометрических фигур за определённое время, например 2-3 минуты, начиная от простого треугольника и заканчивая сферами и призмами. Кто лучше всех себя проявит и изобразит больше всех геометрических фигур, тот и получит приз.

Зоркий глаз

Ведущий заранее должен подготовить распечатанный плакат небольших размеров, на котором будет изображена любая картина с некоторым количеством «припрятанных» предметов, к примеру, котов, тарелок, листиков и так далее (такие картинки можно найти в интернете). Ведущий показывает плакат гостям. Кто из гостей сумеет быстрее остальных сосчитать конкретные предметы на картинке и дать правильный ответ, тот и победил.

Не теряй бдительности

Именинник или выбранный гость закрывает глаза и отворачивается от всех остальных, а тем временем гости выбирают из предложенных им маски (простые недорогие маски из магазина специальных праздничных атрибутов или же маски, которые можно сделать из бумаги и разрисовать). Все участники становятся за простыню, которую дружно держат так, чтобы видны были только лица в масках и шеи. Именинник или тот, кого выбрали, открывает глаза и по очереди подходит к каждому из участников в масках. Он должен узнать, чьё лицо скрывается под маской и кто на самом деле этот «тигр» или «клоун».

Бип-бип

Ребята делятся на 2-3 или больше команд. Каждой команде дают по листу, на котором изображены значки моделей различных машин, к примеру, субару, хонда, шевроле, мерседес и так далее. Значков должно быть очень много. По команде «старт» команды приступают к расшифровке значков и напротив каждого значка пишут название машины. Команда, которая быстрее остальных справится с заданием и расшифрует все значки, получит приз.

Каждому из гостей достаётся по два фанта, которые они сами по очереди вытаскивают сначала из одной капсулы, в которой содержатся фанты с названием определённой части тела, а потом из другой капсулы, в которой фанты с конкретным действием, например, почесать об дверь, положить на стул, взмахнуть влево, сделать 3 оборота вокруг и так далее. Задачей участников является соединить два своих фанта и выполнить своё действие определённой частью тела, например, взмахнуть попой влево или почесать об двери спину и так далее. За самое весёлое и смешное исполнение участник получает приз.

Page 14

Детский праздник — это всегда весело и чудесно, и чтобы детям не было скучно, можно предложить конкурс на лучший фотоснимок с именинником или именинницей. Здесь нет предела для фантазии ребят, можно сфотографироваться в акробатическом совместном трюке, переодевшись в интересную одежду, скорчив смешные рожицы и так далее. В таком возрасте ребятам будет интересно проявить свой задор, энтузиазм и фантазию. В конце вечера все снимки с носителя выводятся на экран компьютера или ноутбука и по голосованию всех гостей (с помощью аплодисментов) выбирают лучший фотоснимок на память.

Новоселье

Игроки делятся на равные команды. Перед каждой командой висит лист ватмана со схематично нарисованным домом и окнами. Задача каждого участника — подбегать по очереди к своему листу, рисовать в одном из окон человечка, а затем возвращаться обратно. Побеждает та команда, которая заселит свой дом полностью первой.

Прыжок в будущее

Ведущий подготавливает разметку (мелком или рулеткой) и, начиная от, например, от 150 см на каждые 5 см расставляет цифры, то есть 150 — 1, 155 — 2, 160 — 3, 165 — 4, 170 — 5 и так до 2 метров или больше. Каждый из участников по очереди делает прыжок, на которой цифре он приземлился, то и получает от ведущего по прейскуранту, например, 1 — сосательная конфета, 2 — ручка, 3 — блокнотик, 4 — шоколадный батончик, 5 — упаковка крекеров и так далее.

Выбирают главного героя — секретного агента, которого будут защищать наши телохранители от нападений бандитов и преступников. Итак, из гостей выбирают агента, двоих телохранителей, а остальные ребята — бандиты. Задачей преступников является всеми возможными способами добраться до агента, то есть дотронуться до него, а телохранители в свою очередь не должны подпускать к агенту совершенно никого и обеспечить ему полную неприкосновенность, пока звучит весёлая песня. Если телохранители справились со своей задачей, они получат приз, а если нет — тогда выполняют 2 желания преступников.

Варежка

В центре зала ставят большую коробку, в которой лежат варежки. Количество варежек должно быть на одну меньше, чем количество участников. Дети движутся по кругу под музыку. Как только музыка смолкает, все они бросаются к коробке, каждый из них пытается выхватить варежку и надеть ее на руку. Тот, кому варежки не досталось, выбирает любую у другого участника, забирает ее и выходит. Остальные складывают варежки снова в коробку и продолжают игру. Выигрывает тот, кто в последнем туре схватит единственную перчатку.

По городам и странам

Для этой игры потребуется два ведущих — проводника. Игроки делятся на равные команды и получают листочки, на каждом из которых написано название какой-то страны. Подходя к проводнику, игрок озвучивает страну и называет любой город, который в ней находится. Если город был назван верно, то игрока «пропускают в вагон». Побеждает та команда, чей вагон заполнен больше.

Участники делятся на команды, в каждой из них выбирают ловца. Ему выдают эластичную резинку, связанную в кольцо. Диаметр кольца зависит от количества участников в одной команде. Остальные участники («сардины») занимают места в разных частях площадки. Игра начинается, и ловец надевает кольцо на одного игрока и бежит вместе с ним к следующему. Теперь уже в кольце два игрока, вместе с ловцом они бегут к следующему и так далее, пока все участники команды окажутся в кольце. Побеждает тот ловец, который первым собрал свою «банку сардин».

pozdravok.ru

Новые игры и конкурсы детские

Для игры достаточно двух игроков. Задача каждого из них — это поздороваться с максимальным количеством человек. Причем здороваться он должен вежливо, глядя в глаза и называя свое имя. Игрок, который поздоровается с большим количеством человек, считается победителем.

Монотонное пение

Дети садятся по кругу. Первый начинает протяжно тянуть звук «мммм». Когда он заканчивает, сосед должен продолжить, затем заканчивает сосед и продолжает третий игрок и так далее. Главное, чтобы звук не прервался. Тот ребенок, на котором звук прервется, выбывает из игры.

Один, два, три

Дети становятся в круг, а в центре круга ставят подарок. Ведущий начинает считать «один, два, три... ста!», «один, два, три... надцать!». Игроки должны уловить именно тот момент, когда ведущий скажет заветное «три».Тот, кто первым среагирует, может забрать себе подарок.

В этом конкурсе каждый из желающих по очереди становится волком, а остальные ребята — гуси-лебеди. По команде «старт» гуси направляются в сторону волка и должны пробежать за его спину. При этом волк должен поймать как можно больше гусей (ловить — значит просто дотронуться до плеча). Ведущий в это время должен подсчитать, сколько гусей смог поймать этот волк. В итоге приз получает тот волк, который смог поймать больше всех гусей.

Кенгурята

Дети делятся на 2 команды, для каждой команды есть своя черта, до которой должен добежать каждый из участников команды-соперника. Первым участникам кладут мяч под футболку (кофту) и по команде «старт» первые участники направляются к черте соперника, при это каждый из соперников должен стараться сохранить свой мяч и выбить его у противника. Кто из участников благополучно добирается до черты соперника, бежит обратно к своей команде и передаёт эстафету второму участнику. Если у кого-то мяч противник сумел выбить, тогда этому участнику придётся возвращаться на исходную позицию, то есть начинать всё сначала. Команда, у которой первый участник снова будет на первом месте, и победила.

Все участники делятся на две команды. Обе команды становятся на разные стороны комнаты, которая разделена полосой. Игроки первой команды перетягивают на свою сторону игроков второй команды. У второй команды та же задача. Если же все-таки один из игроков оказывается перетянутым на другую сторону, то теперь он должен сражаться за ту команду, на чьей территории оказался.В конце образуется одна команда.

Монетки

Ведущий кладет в ряд три монеты. Затем забирает среднюю, чтобы между первой и второй остался промежуток. Детям выдается горсть монет. Каждый должен выстроить монеты в ряд на таком же расстоянии друг от друга, как и первые две монеты.Выигрывает тот ребенок, у которого лучший глазомер.

Ванька-встанька

Игрок, который будет Ванькой-встанькой становится в центр круга, образованного остальными участниками, и вытягивает руки вдоль пояса. Все остальные игроки садятся по кругу. Ванька-встанька начинает падать на игроков, а они должны его отталкивать. Кто не смог оттолкнуть, выбывает из игры.

Мячик в ладони

Все игроки выстраиваются в шеренгу и вытягивают одну ругу вперед ладонью вверх.. Ведущий выдает одному игроку мяч. Этот игрок не будет стоять в шеренге, а будет ходить вдоль нее с мячиком. Он должен выбрать, кому хочет вложить мяч в ладонь.После того как он выберет «жертву» и вложит ей мяч в ладонь, остальные игроки должны заметить это и задержать игрока. Если они не успели это сделать, то игрок, которому вложили мяч в руку, выходит из шеренги и становится водящим.

На доске подвешиваются платочки разных цветов. На каждом платочке написано имя девочки. Задача мальчиков по сигналу ведущего подбежать к доске и сорвать платочек с именем той девочки, которая нравится. После этого платочек необходимо подарить этой девочке.

Page 2

Большинство детей этого возраста предпочитают активные подвижные игры. Однако они также с удовольствием посоревнуются в логике, применят в конкурсах свои навыки и знания, проявят свою эрудицию. А сделав конкурс веселым, привнеся в него элемент юмора, можно не только организовать яркое и интересное мероприятие, но и сплотить детский коллектив.

Ведущий в разном порядке произносит слова «Катя», «Катенька» или «Катюша». При слове «Катя» все участники конкурса должны дотронуться до своего носа, при слове «Катенька» — положить руки себе на плечи, а при слове «Катюша» — поставить руки на пояс. Конкурс проводится в несколько туров. В каждый последующий тур переходят только те участники, которые правильно выполняют все действия в соответствии с заданием.

Але оп

Для этого конкурса понадобятся детские обручи — хула-хупы. Ребята делятся на несколько команд примерно по 5-7 человек. По команде «старт» участники каждой команды стараются влезть в обруч и дружно поместиться в него быстрее остальных. Команда, которой это удастся сделать, и победит.

Быстрая улитка

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды выстраиваются в ряд. По команде «старт» дети должны свернуть ряд из себя в «улитку», то есть закрутиться, после чего в таком положении быстрее остальных добежать до поставленной цели, например, к стулу, на которой будет стоять приз. Соответственно, кто первый, того и приз.

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек. Игра будет проходить методом эстафеты. На одинаковом расстоянии от каждой команды расположен стул с любыми предметами (мячики, яблоки и так далее). По команде «старт» первые участники поворачиваются спиной к стулу своей команды, становятся в позу «кота» — на руки и ноги и на четвереньках задом наперёд бегут к стулу, хватают мячик или яблоко и бегут обратно к своей команде, передают эстафету вторым участникам и становятся в конец команды. Далее бегут задом наперёд вторые участники и так до последних. Победит команда, у которой первые участники снова окажутся на месте первых.

Фиксики

Ребята делятся на команды по 3-4 человека. Каждая команда после слова «старт» начинает составлять свой список всевозможных электроприборов (в современном мире их достаточно много, а современные дети практически все их знают), например, электрочайник, кофемолка, кофеварка, тостер, мультиварка, микроволновая печь, фен, утюг, миксер и так далее. Всем командам даётся одинаковое количество времени, к примеру, 5 минут. Команда фиксиков, у которой получится самый длинный список существующих в реальной жизни электроприборов, и победит.

Ребята делятся на команды. Каждая команда получает одинаковый набор бутылок (простых пластмассовых), среди которых будут и пустые бутылки, и бутылки с записками. В записках будут слова, из этих слов нужно будет составить предложение, а по предложению догадаться, какая сказка была загадана, например, «Крёстная — фея взмахнула своей волшебной палочкой и тыква в миг превратилась в карету», — предложение из сказки «Золушка». Итак, по команде «старт» ребята каждой команды начинают откручивать пробки и искать записки. Как только все записки будут найдены, ребята выстраивают предложение и получают ответ. Команда, которая, первой справится с заданием и даст правильный ответ — назовёт загаданную сказку, победит.

Листья и плоды

Для этого конкурса нужно подготовить картинки листьев и плодов различных растений (интернет и принтер в помощь). Картинки также можно вырезать из различных журналов садоводов. Это могут быть, например, картинка листьев рябины и картинка плодов рябины, картинка листьев картофеля и картинка плодов картофеля, картинка листьев малины и картинка её плодов и так далее. Все картинки перемешиваются и складываются в один мешочек. Таких мешочков с картинками (одинаковых в каждом) нужно подготовить для каждой команды. Итак, ребята делятся на команды, команды получают по мешочку с картинками и по команде «старт» ребята должны сопоставить картинки, то есть рядом сложить картинки листьев и плодов одного и того же растения. Команда, которая правильно сопоставит все картинки, победит.

Стройся башня

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. У каждого участника в руках кубик. По команде «старт» первые участники бегут до указанного расстояния и ставят свой кубик, возвращаются обратно и передают эстафету вторым участникам, вторые участники тоже бегут и ставят вторые кубики на башню. Если у кого-то башня рушится, стройка начинается с первого кубика и она уже не получится такой высокой, какой бы могла получиться. Команда, у которой получится самая высокая башня, победит.

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды стоят в отдельных рядах. Ведущий вручает первым участникам мяч (лучше резиновый). По команде «старт» первые участники кладут мяч на пол между ног и, быстро перебирая ногами, движутся к цели (к отметке, которая нарисована для каждой команды, можно просто поставить стул). Добравшись к цели, участники поднимают мяч и бросают его вторым участникам, те ловят мяч, кладут его на пол между ног и продолжают эстафету. Так игра продолжается до тех пор, пока последние участники не переберутся на «другой берег». Команда, которая быстрее выполнит забег с мячом и переберётся на другую сторону, победит.

Page 3

Для этого конкурса понадобится много пробок (с напитков или детских пюре), вместо них можно взять пуговицы. Ребята делятся на команды по несколько человек. По команде «старт» дети приступают к своему заданию: нужно выложить из пробок велосипед или робота, например. Команда, которая быстро справится с заданием и соберёт самый красивый велосипед, победит.

Пальцы и баранки

Перед участниками целая гора баранок (можно взять совсем маленькие или средние). Задача простая: нужно надевать баранки на пальцы, но постараться надеть их в бОльшем количестве, чем остальные участники. У кого на одной руке (на пяти пальцах) будет бОльшее количество баранок, тот и победил.

Само-сам

Ребята делятся на несколько команд примерно по 5 человек. Ведущий объясняет, что в мире есть много слов, которые начинаются на — само — или — сам — и обозначают выполнение действия самостоятельно, например, самовар — сам варит, самолёт — сам летает, самокат — сам катится и так далее. Каждая команда должна за определённое время придумать свои 5 слов, которые будут начинаться на — само — или — сам — и также обозначать выполнение действия самостоятельно, например, самочёс — расчёска, которая сама расчёсывает или кружка — самогрейка — кружка, которая сама нагревается. За самые интересные и креативные варианты команда получит призы.

Ребята делятся на команды по 2-3 человека. В зале или другой комнате повсюду спрятаны пиастры (простые монеты). По команде «старт» все ребята начинают собирать пиастры, пока звучит весёлая и заводная песня. Как только песня закончилась, ребята останавливаются. В конце конкурса команды складывают собранные монеты участников, и каждая команда может выменять их на призы, например, 5 пиастров — кулёк карамелек, 10 пиастров — кулёк печенья, 15 пиастров — кулёк шоколадных конфет, 20 пиастров — Киндеры для каждого участника команды и так далее. Если не хватает одного или нескольких пиастров, их можно заработать, выполнив одно желание за один пиастр, например, спеть песню и станцевать.

Зайчик-побегайчик

Один ребёнок — охотник, а все остальные — зайчики. Задачей охотника является «убить» как можно больше зайцев с помощью сподручных средств, например, кидать в него цветами репейника, если конкурс проходит на улице или прилеплять на него какую-то наклейку, если — в доме. Игра длится примерно минуту-две. Затем выбирают другого желающего пострелять в зайцев охотника. Кому из охотников удастся убить больше зайчиков-побегайчиков, тот и победил.

Дети делятся на команды по несколько человек. Для каждой команды дают стопку карточек, с изображением животных, как с домашними, так и хищниками. Задачей каждой команды является быстро и правильно разложить карточки на две соответствующие стопки, водной — домашние животные, а во второй — хищники. Звери должны быть вперемешку в общей стопке, например, кошка, тигр, ястреб, индюк, петух, рысь, собака, гиена, медведь, курица и так далее. Чья команда быстрее всех справится и сделает это абсолютно правильно, та команда и получит свой приз.

Необычный боулинг

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек. Все участники становятся один за другим, широко расставив ноги. На определённом расстоянии от каждой команды стоят кегли или простые пластиковые бутылки. Начиная с последнего участника, по команде «старт» ребята берут в руки мячик и с конца команды через ноги остальных ребят запускают мяч, стараясь сбить кегли, когда бросок сделан, последний участник становится вперёд и следующий участник, который стоял на предпоследнем месте, а теперь оказался на последнем, делает свой бросок и так до тех пор, пока все кегли не будут сбиты. Команда, которая быстрее собьёт все кегли, победит.

Весёлые ёжики

В этой игре участвуют несколько команд ёжиков. Каждой команде вручают корзину с одинаковым количеством фруктов (яблок или груш). Задачей каждой команды является быстрее соперников перенести свои фрукты в другую корзинку, в другом конце комнаты. Первые участники по команде «старт» становятся на четвереньки, кладут по одному фрукту на спину и как ёжики ползут к своим корзинкам. Если яблоко упало, участник возвращается на старт, а если успешно смог его доставить в корзину — машет рукой второму участнику, и тот продолжает эстафету. Команда ёжиков, которая быстрее перенесёт свои фрукты в свою корзину, победит.

Ребята делятся на две одинаковые по количеству участников команды. Первая команда — Цифры, а вторая — Буквы. Команды по очереди называют предметы окружающего мира, в которых есть или цифры, или буквы. Если команда не отвечает, она теряет участника. Например, первая команда называет «часы, а вторая — «рекламный щит», первая — «калькулятор», а вторая — «книга», первая — «пульт от телевизора», а вторая — «газеты» и так далее. Команда, которая останется с наибольшем количеством человек на финише — победит.

Page 4

Дети делятся на команды. Каждая команда получает большой лист бумаги, на котором необходимо нарисовать дом. Участники подбегают к своему листу по очереди и могут нарисовать только одну геометрическую фигуру (круг, квадрат или треугольник). Конкурс проводится на время. Побеждает та команда, которая нарисует дом с самым большим количеством элементов.

Река выходит из берегов

Дети делятся на 2 команды. Перед каждой командой стоит две глубоких тарелки с водой и на определённом расстоянии от них две пустых тарелки. Первым участникам вручают по столовой ложке и по команде «начали» каждый из участников команд по очереди подбегает к тарелке с водой, набирает ложку и скорее несёт её к пустой тарелке, переливает туда и передаёт ложку следующему участнику. Чья команда быстрее сможет перенести воду из одной тарелки в другую с минимальными затратами, та команда и является победителем.

Карандашный тир

Участники делятся на команды. Перед каждой из них вешают лист ватмана. Обратная сторона листа расчерчена на квадраты, в каждом из которых написана цифра от 1 до 10. Участники команд в течение 5 минут по очереди подбегают к своему листу и с помощью карандаша протыкают его насквозь. Затем лист поворачивают расчерченной стороной к участникам, и каждая команда подсчитывает свой результат. Например, если отверстие находится в квадрате с цифрой пять, то команда получает пять очков и так далее. Побеждает команда, набравшая большее количество очков.

Этот конкурс на внимание строится на устном рассказе, который рассказывает ведущий. После каждого предложения, в котором речь идет о каком-либо вероятном, возможном событии, дети должны крикнуть «Ух ты!». Если же в предложении звучит какой-то нереальный факт или действие, то ребята кричат «Да ну!». Побеждает тот, кто дольше всех не ошибается и выкрикивает нужную фразу.

Фруктовые деревья

Для проведения этого конкурса ведущий должен заготовить карточки — (нарисованные, вырезанные, распечатанные) карточки фруктов и соответствующих деревьев, но на которых нет фруктов. По листочкам, размерам, стволам и строению дети должны восстановить взаимосвязь и собрать карточка к карточке, то есть дерево и соответствующий к нему фрукт (яблоня, вишня, груша, черешня, слива и так далее). Для конкурса дети делятся на 2 команды. Чья команда быстрее справится с заданием и сделает это правильно, та команда и получит призы.

Ведущий по очереди подходит к каждому из детей и задаёт вопрос. Если ребёнок правильно отвечает на поставленный вопрос, он становится вагончиком паровоза, если ответить не может — просит подсказку с помощью выполнения какого-нибудь желания, например, присесть, станцевать, показать животное и так далее. Задачей ведущего является собрать большой весёлый паровозик из всех детей. Примерные вопросы для игры: кто из богатырей дрался со Змеем Горынычем? (Добрыня Никитич); какому учёному упало яблоко на голову? (Ньютон); в каком полушарии: Южном или Северном живут пингвины? (в Южном) и так далее.

Коробоход

Для этого конкурса потребуется реквизит — 4 небольших картонных коробки. Участники конкурса попарно надевают эти коробки себе на ноги и по команде «Старт» перемещаются в них до финишной линии. Побеждает тот, кто придет к финишу первым. Затем соревнуются между собой победители первых туров и таким образом выбирают самого быстрого коробохода.

Крабики

Все участники конкурса разбиваются на пары. Каждая пара становится спиной друг к другу и сцепляется руками на уровне локтей. По сигналу ведущего две пары детей бегут боком к финишной линии. В следующем забеге пара-крабик, пришедшая к финишу первой, соревнуется с новой парой участников. Таким образом побеждает самый быстрый и ловкий «крабик».

Участники конкурса перемещаются по комнате под музыку. Когда музыка выключается, они должны остановиться и закрыть глаза. В это время ведущий быстро выводит одного участника из комнаты или прячет его за ширмой, а на место, где он стоял, кладет шапку. После сигнала участники открывают глаза и угадывают, кто «спрятался под шапкой-невидимкой». Побеждает первый угадавший.

Page 5

Конкурсы для детей младшего возраста направлены на развитие внимания, координации и ловкости. Не только организовать, но и увлечь детей, заинтересовать их — вот задачи ведущего. В этом возрасте дети активно познают мир, поэтому им будут особенно интересны конкурсы с «перевоплощением» игроков в животных или птиц, а также различные подвижные игры.

В этом конкурсе участвуют дети и их родители. Каждому ребёнку нужно накормить своих «маленьких» родителей и вытереть им ротики, то есть дети здесь выступают в роли взрослых, а родители — их дети. Чтобы всё было по-честному для обеда можно взять одинаковые баночки детских пюре или йогуртов. Команда, в которой ребёнок быстрее и аккуратнее остальных накормит «маленьких» родителей, получит приз.

Повторуха-муха

Каждый из ребят по очереди должен повторить за ведущим соответствующую фразу или скороговорку, например про Греку или Карла и Клару. Будет весело слушать, как детки стараются выговорить сложные слова. В конце игры каждый будет награждён определённой грамотой или медалькой, например, «самому громкому», «самому чёткому», «самому весёлому» и так далее.

Ромашки — Василёчки

Детки делятся на 2 команды: команда «ромашек» и «васильков». Выбирают 2 капитана, которым вручают по цветочку, одному бумажную ромашку, другому — василёк. Такие же цветочки наклеивают деткам, чтобы капитаны могли понять, где их ромашки, а где васильки. Ведущий перемешивает детей так, чтобы они расположились по всей комнате. По команде «старт» капитаны начинают бегать по комнате и собирать свою команду цветов. Кто быстрее соберётся — ромашки или васильки, те и победят.

Для этого конкурса ведущий заранее должен подготовить (нарисовать чёрным маркером или просто скачать из интернета) различные тени, к примеру, тени облачка, солнышка, лягушки, собачки, моркови, банана и так далее. Каждому участнику по очереди показывают картинку-тень, а ребёнок должен назвать, чему или кому она принадлежит. За правильный ответ — один балл. Кто из деток насобирает больше баллов, тот получит приз.

Мяч мой

Дети делятся на пары и становятся друг против друга, а между ребятами в каждой паре кладут на пол мяч. Ведущий называет какую-нибудь часть тела, а дети должны дотрагиваться до неё, например, уши, нос, глаза, левая нога, правый бок, живот, спина и снова уши, а потом внезапно называет слово «мяч». И кто из ребят первым схватит мяч, тому засчитывается бал. Потом мяч снова кладут на пол и игра повторяется. И так раз 5. Кто из ребят наберёт больше баллов, то есть кто больше раз первым поднимет мяч, тот и победит.

Дети такого возраста любят познавать мир и всё брать в свои руки. Для этого конкурса понадобятся различные фрукты и овощи, яблоки, бананы, апельсины, киви, персики, груши, а также картофель, лук, морковь, свекла и так далее. Дети делятся на две команды: первая команда «фрукты», а вторая — «овощи». На одинаковом расстоянии от каждой команды стоит корзина с одинаковым содержанием и количеством фруктов и овощей. По команде «старт» ребята по методу эстафеты бегают к полной корзине, берут по одному фрукту или овощу и переносят его в свою пустую корзину. Команда, которая быстрее соберёт все свои фрукты или овощи, и победит.

Мультфильмная музыка

Ну какой же ребёнок без мультфильмов, только в этом конкурсе понадобятся знания не названий мультиков и даже не их героев, а мультяшных песенок и музыкальных композиций. Ведущий заранее должен подготовить песенки с различных мультиков. Которые любят смотреть дети этого возраста, к примеру, «Кто такие фиксики», «Варенье» из м/ф «Маша и Медведь», главная мелодия из м/ф «Лунтик», песенка про деревяшек-игрушек из м/ф «Деревяшки» и так далее. Ведущий по очереди включает песенки, кто первый из ребят поднимает руку, тот и отвечает — с какого мультфильма эта песенка. Кто сможет дать больше всех правильных ответов, тот и победил.

В мире машин

Современные дети с малого возраста разбираются в технике и машинах. Этот конкурс для маленьких «умняшек» позволит вспомнить все необычные машинки. Ведущий по очереди зачитывает загадки или зачитывает предложения с описанием машин, которые ребята должны угадать. Кто первым догадался, что это за машина, поднимает руку и отвечает. За правильный ответ — бал, а за самое большое количество баллов — звание победителя и приз.Примеры:Я рычу, как бульдог, но я не собака, а машина и зовут меня почти, как бульдога (бульдозер)Рою ямы, но не лопатой, а ковшом (экскаватор)

Я — машина со стрелой, под которой ты не стой. Могу построить дом многоэтажный, я на стройке самый важный (подъёмный кран) и так далее.

Детки делятся на команды, игра проходит по методу эстафеты. На определённом расстоянии от каждой команды стоит корзина с разноцветными шариками (красные, синие, зелёные). Каждая команда получает задание — собрать в свою корзину шарики своего цвета: первая команда — команда «синих», вторая команда — команда «красных» и так далее. По команде «старт» первые участники бегут к своим корзинкам, роются там, находят шарик нужного цвета и бегут обратно к своей пустой корзинке, потом эстафету принимают вторые участники. Команда, которая быстрее остальных соберёт шарики своего цвета, и победит.

Page 6

Один игрок садится на стул спиной к остальным детям. Те подходят по очереди и говорят, например, «Гав-гав», «Му», «Мяу-мяу», «Чик-чирик», просто рычат или произносят другие фразы. Сидящий по голосу должен угадать, кто именно в данный момент чирикнул или гавкнул. Если угадал, то на стул садится тот игрок, который произносил звук или фразу.

Попугайчики

Игроки-«попугайчики» стараются повторить за ведущим все его действия: все движения и слова. Но есть одно слово, которое повторять ни в коем случае нельзя. Это слово «попугай». Тот, кто его все-таки нечаянно повторил за ведущим, перемещается в круг, который является «клеткой». А остальные продолжают игру. Побеждает самый внимательный «попугайчик».

Волк и козлята

На площадке чертят небольшие круги-домики, в которых живут «козлята». За пределами этих кругов гуляет один игрок — злой «волк». «Козлята» часто бегают один к другому в гости, перебегая из одного круга в другой, а «волк» всячески старается их в этот момент поймать. Пойманный «козленок» становится «волком», и игра начинается снова.

Игроков делят на две команды. Каждый игрок снимает обувь с одной ноги, и вся снятая обувь складывается в одну кучу. Затем первые из игроков каждой команды бегут по очереди к куче, находят свою обувь и возвращаются к своей команде. После этого за своей обувью бежит следующий игрок и так далее. Побеждает та команда, которая обулась быстрее.

Гномики, в домики

На площадке чертят круги-домики. Причем их количество должно быть на один меньше, чем количество игроков. По команде ведущего «Гномики, гулять» все игроки выстраиваются за спиной ведущего в цепочку и идут за ним строем по кругу. По команде ведущего «Гномики, в домики!» каждый игрок старается занять место в одном из кругов. Тот, которому круга-домика не досталось, становится ведущим.

Медведь и пчелы

Игроки берутся за руки и поднимают их вверх, образуя высокий круг — улей. Среди игроков выбирают «медведя», задача которого — любыми путями пробраться в улей. При приближении медведя «пчелы» начинают громко жужжать и опускать руки, чтобы не пустить его в круг. Если «медведю» удается пробраться в улей, то он становится «пчелой» и выбирает следующего «медведя».

Игроки делятся на команды. Каждая из них получает лист ватмана с нарисованной елочкой и набор разнообразных бумажных наклеек. Задача игроков — за 1 минуту наклеить как можно большее количество этих наклеек на елочку. Побеждает та команда, чья елочка имеет больше украшений. Вместо готовых наклеек можно использовать просто вырезанные разноцветные кружочки, а крепить их на нарисованную елочку удобно с помощью обычных клеевых карандашей.

Page 7

Кроме развивающих, спортивных и физических моментов, любой конкурс, игра, соревнование помогают ребенку научиться искусству общения, проявить себя, почувствовать уверенность в своих силах. А веселье, смех, позитив, царящие во время проведения конкурсов, прямо способствуют здоровью каждого отдельного ребенка и коллектива в целом.

Ведущий просит назвать кого-то из гостей любую букву. Участники стоят в кругу и должны по очереди назвать на эту букву растение, животное и город, и сделать это нужно быстро. Кто не может назвать или долго думает — выбывает из круга. А самым умным и быстрым — призы. Например, буква «а», первый участник говорит: арахис, антилопа, Астрахань, второй — астра, африканский слон, Алупка и так далее. Повторяться ничего не должно.

Солнце с плюсом

Один из участников стоит, закрыв глаза, не двигаясь и держа перед собой открытый фломастер. Другие подходят по очереди, держа лист бумаги перед собой. Передвигая лист, они пытаются таким образом нарисовать на нем солнце. Затем все полученные рисунки выкладываются в ряд и участники конкурса ставят «плюс» на понравившемся. Побеждает тот, чье солнце наберет больше «плюсов».

ПВО

Один из участников конкурса запускает бумажный самолетик, а другой шариком, скомканным из бумаги, пытается его сбить. Если самолет не сбит, то «летчик» запускает его снова, а право сбивать самолет переходит к следующему участнику. Если самолет сбит, то игрок переходит в ряды ПВО. Побеждает летчик-ас, который преодолеет больше атак ПВО.

Дети делятся на пары, усаживаются спина к спине, им связывают руки. Перед каждым участником стоит тарелка с хлопьями или кукурузным палочками, например. Задачей каждого участника является пересилить своего соперника и быстрее скушать содержимое своей тарелки. Кто быстрее справится с заданием, тот и победил. Всем победителям полагаются призы.

Необычные музыканты

Каждый участник получает необычный инструмент, к примеру, две ложки. Ребята по очереди вытаскивают фант, в котором указана любая песня. Участники по очереди должны сыграть на ложках эту песню: один участник исполняет мелодию, а остальные угадывают, что это за песня. Кто первый догадался, тот поднимает руку и отвечает. Если участник правильно назвал песню, которую исполнил другой участник, он получает балл. А в конце игры считают, у кого больше баллов, тот участник и будет победителем. Приз также можно будет вручить самому весёлому и талантливому музыканту.

Для этого конкурса ведущий должен заготовить картинки с изображением различных банкнот, точнее — банкнот разных валют (купюры для бОльшего интереса можно распечатать). Итак, ведущий по очереди показывает купюру определённой страны (американский доллар, российский рубль, украинская гривна, немецкая марка, норвежская крона, белорусский рубль, польский злотый, китайский юань и так далее). Ребята должны угадать, банкноту чьей страны показывает ведущий, главное внимательно присматриваться к надписям и изображениям банкноты. Кто первым догадался, валюта какой страны перед ним, тот поднимает руку и отвечает, за правильный ответ — балл. Если у всех ребят возникли трудности с распознанием банкноты, ведущий намёками и наводящими вопросами помогает ребятам. У кого в итоге больше баллов, тот и победитель.

Игра в бутылочки

Для этой игры понадобится несколько наборов (по количеству команд) различных бутылок (5-тилитровой, 2-ухлитровой, 1, 5-литровой и пол-литровой). Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды стоят в отдельных рядах один за другим. Бутылки расположены в ряд для каждой команды на одинаковом расстоянии. По команде «старт» первые участники бегут к бутылкам и переворачивают каждую вверх тормашками. Затем бегут обратно и передают эстафету вторым участникам. Вторые участники бегут к бутылкам и ставят их в исходное положение, затем бегут обратно и передают эстафету третьим участникам. Третьи бегут к бутылкам и переворачивают их снова вверх тормашками, бегут обратно. Игра продолжается до тех пор, пока у одной из команд первые участники снова не будут на первом месте. Эта команда и будет победителем.

Земное и морское

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством участников. Каждая команда получает листик, ручку и минуту на размышления. За минуту ребята должны составить список существ или предметов, что есть земного и морского, то есть то, что мы одновременно можем назвать морским, и то, что есть (живёт или существует) на суше, например, капуста (морская и простая), конёк (морской и простой конь-животное), звезда (морская и небесное тело), бой (морской — игра и бой на ринге, например), раковина (морская и раковина для умывания), котик (есть морской и есть простой кот — животное) и так далее. Команда, которая окажется сообразительнее всех и составит самый длинный список «морского и земного» за 1 минуту, станет победителем.

Задом наперёд

Каждый участник по очереди рассказывает алфавит, но не как обычно, а в обратном порядке. Для каждого из ребят засекают время. Кто быстрее всех и, главное, правильно сумеет рассказать алфавит задом наперёд, тот получит приз, к примеру, килограмм мармеладок в виде буковок или печенья-букв.

Каждый участник получает по коробку спичек. По команде «старт» ребята начинают ломать спички на две части, только так, чтобы они полностью были переломлены. Кто за 1 минуту сможет наломать больше «дров», тот и победит.

Page 8

Простой и незатейливый конкурс, с помощью которого легко развеселить и растормошить всех ребят. В зависимости от количества всех гостей на празднике дети делятся на 2-3 команды. Каждой команде дают по мячу-фитболу. По команде «старт» участники прыгают до цели и возвращаются назад, передавая эстафету следующему участнику своей команды. Команда заек, которые быстрее остальных пропрыгают своё расстояние, является победителем и получает приз. Веселее будет, если для детей заранее приготовить ушки зайчиков, которые можно приобрести в магазине приколов.

«Да» и «нет» не говорите

Игра на вылет. Всё довольно просто: ведущий по очереди задаёт вопросы участникам, а те на них отвечают, только вот произносить слова да» и «нет» нельзя. Ведущий с каждым вопросом ускоряется, также быстро должны отвечать и ребята. Кто-то обязательно запутается и произнесёт запретные «да» или «нет». Кто говорит «да» и «нет», тот выбывает из игры, а кто из ребят остаётся да победного, тот получит приз. А вопросы могут быть любые. Примеры:Ты любишь мороженое? (конечно)Хотелось бы тебе полететь в космос? (возможно)Ты врёшь маме? (как можно?)

Есть ли у тебя компьютер и так далее (имеется).

Шире шаг

Ребята делятся на 2-3 команды с одинаковым количеством человек. Участники каждой команды стоят друг за другом. По команде «старт» ребята делают шаг, как можно шире, возможно кто-то даже и на шпагат сядет, главное, чтобы линия из шагов получилась длиннее, чем у другой команды. Кто выстроит самую длинную цепочку из шагов, тот и победит.

Дети делятся на две команды. Одна команда ребят должна сделать своего «старика», а вторая — «старуху», например, платок, очки, клюка, нарисовать морщинки, сделать старческий голос и так далее. Затем «старичок» и «старушка» по очереди исполняют, к примеру, песенку или танцуют танец, как Баба-яга и Кощей Бессмертный из мультфильма и по голосованию гостей выбирают команду-победителя, которой лучше всех удалось сделать из товарища «старость».

Помоги другу

Нужно помочь другу ответить у доски. Приглашаются по очереди 3 участника, один из них учитель, второй — ученик-незнайка, а третий стоит за спиной учителя, он будет помогать другу. Загаданное слово или фразу знают только учитель и подсказчик, а ученик должен догадаться, что ему показывает друг и правильно ответить учителю. Слова могут быть абсолютно разными, например, динозавры, учёные, дежурный, милиционер, капитан и так далее.

Дети делятся на команды, примерно по 3-5 человек, каждая команда получает лист-задание, в котором в одной колонке написаны продукты. Вторую колонку напротив должны будут заполнить ребята (это будут ответы на вопрос: из чего добывают конкретный продукт?). Командам дают одинаковое время, примерно 3 минуты. Кто быстрее справится с заданием и правильно ответит на вопросы, тот и победит.Примеры колонок:Чай — листья,Кофе — зёрна,Подсолнечное масло — семечки,Хлеб — мука, пшеница,Бензин — нефть,

Бумага — дерево и так далее.

Золотая рыбка

Один из ребят выбирается в роли золотой рыбки, этот ребёнок становится на определённом расстоянии от остальных детей. Для каждого участника «золота рыбка» меняет своё месторасположение. Участники по очереди должны отгадать расстояние до «золотой рыбки», которая сможет исполнить его желание, то есть вручить какой-то приз. Расстояние измеряется определёнными мерами, например (5 шагов, 1 прыжок в длину, 4 лилипута (шаг пяткой от носка), 2 прискока (прыжок на двух ногах)) и так далее. Каждый участник должен обязательно использовать по одному из каждых измерений. Кто точно угадывает расстояние и добирается до «золотой рыбки», тот получает свой приз, заранее подготовленный ведущим.

Два сапога пара

Ребята считаются на «первый-второй». Первые номера — это одна команда, а вторые — вторая. Участники стоят вперемешку, каждому из них вручают по картинке, на которую нельзя смотреть, пока все участники не получат свои картинки, с изображением различных предметов, например, молоток, гвоздь, утюг, мятая рубашка, пианино, нотная тетрадь, соска, малыш, резиновые сапоги, зонтик и так далее. По команде «старт» ребята должны быстро сформировать свои пары, то есть тот, у кого картинка молотка, должен стать рядом с участником, у которого картинка гвоздя и так далее. Команда, чьи участники быстрее сформируют правильно пары из картинок, получает приз.

Опасный вампир

Среди ребят выбирают вампира, который одевает специальные челюсти (их можно приобрести в любом магазине приколов) и начинает кусать всех ребят. Кого поймал и укусил, тот выбывает из толпы и усаживается за стол. Самым последним троим героям, которые продержатся до конца, не поддавшись силе и укусам вампира, полагаются аплодисменты гостей и призы.

Каждый участник получает большой лист бумаги и по команде «старт» без помощи рук начинает рвать лист бумаги на кусочки (ногами, локтями и так далее). На всё про всё 2 минуты. У кого из ребят получится больше кусочков, тот и победит.

Page 9

Этот конкурс лучше проводить на природе. Игроки делятся на команды. В начале эстафетной линии для каждой команды ставится ведро с водой, а в конце — пустое ведро. Задача игроков — в ладонях перенести воду из одного ведра в другое. Побеждает та команда, которая за определенное время перенесет больший объем воды.

За грибами

Конкурс проводится в комнате, куда сначала заходит только ведущий. Он раскладывает, развешивает, прячет вырезанные изображения различных грибов. Затем в комнату заходят участники, и каждый из них пытается собрать как можно больше грибов. Побеждает самый внимательный и удачливый грибник. Грибы могут быть символическими, например, в виде простых прищепок или даже спичек.

Осенние ежики

Игроки разделяются на две команды. Каждый участник команды получает свой порядковый номер. Ведущий достает из мешка яблоко и объявляет номер. Например, он говорит: «Приз для пятых ежиков». Тогда участники обеих команд, получившие номер «5», должны постараться первыми добежать до ведущего и взять из его рук яблоко. Побеждает команда ежиков, набравшая большее количество яблок.

Штурман

На листочке в клеточку чертится ломаная линия, которая изгибается в нескольких местах под углом 90 градусов. Один из игроков, штурман, получает этот листок и должен помочь другому пройти точно по заданной траектории линии. Одна клетка — это один шаг. Если ведомый участник делает шаг не в ту сторону, то штурман должен сказать «Бип!», остальные подсказки запрещены. Побеждает та пара, которая справится с заданием быстрее.

Задача для всех участников конкурса одинакова. Нужно пройти ралли или один эстафетный круг, совершая определенные действия: три притопа правой ногой — шаг — два хлопка руками — шаг и так далее. Побеждают те команды или участники, которые доберутся до финиша быстрее. Победитель этого веселого ралли, пришедший первым, получает символический вымпел.

Page 10

Для детей этого возраста рекомендуют некоторое усложнение игровых ситуаций. В процессе соревнований фактор соперничества способствует более яркому раскрытию личности ребенка. Кроме того, азарт и положительная атмосфера состязаний учит детей контактировать друг с другом, благотворно сказывается на их эмоциональном состоянии, повышает настроение, дарит позитив.

Игроки получают задание — слово, которое нужно расшифровать. Оно может быть абсолютно любым. Нужно придумать предложение так, чтобы каждое слово в нём начиналось на очередную букву этого слова-задания. Например, если задано слово «ШКОДА», то расшифровать его можно как «Шесть Коров Обнаружено Детективным Агенством». Побеждает автор самой остроумной расшифровки.

Кулинар

Игроки делятся на команды. Каждый участник команды по очереди пишет на листе бумаги название чего-либо съедобного, загибает лист и передает следующему. Если участников мало, можно повторить процедуру. После того, как участники записали ингредиенты, дается сигнал «Старт», листок раскрывают, и команда за 5 минут должна придумать название и рецепт блюда из предложенных ими же ингредиентов. Рецепты могут быть очень смешными. Например, «смешать майонез с квасом, добавить нарезанные яблоки, запечь всё под соусом из соленых огурцов» и т. д. Побеждает команда, предложившая самый оригинальный рецепт.

Найди своих

Перед началом конкурса подготавливают листочки с названиями животных. Каждое название должно присутствовать в двойном экземпляре. Затем все листочки складывают в мешок и перемешивают. Участники по очереди достают по одному листочку и, изображая мимикой, звуками, движениями указанное животное, пытаются найти свою пару: слон ищет слона, верблюд — верблюда, обезьяна — обезьяну и т. д. Нашедшие предоставляют свои листочки ведущему и получают от него приз.

Для такого возраста как раз интересный и разносторонний конкурс. Каждому из участников дают по листу бумаги и ручке. По команде «старт» каждый приступает в столбик писать алфавит, а напротив каждой буквы — слово, которое начинается на эту букву. Кто из ребят быстрее справится с заданием и напишет алфавит со своими словами, тот и победил.

Семь, семь, семь

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек и каждая команда получает задание: вспомнить и написать быстрее остальных три категории по «семь»: 7 цветов радуги, 7 музыкальных нот и 7 чудес света. Команда, которая по максимуму заполнит все три категории, и станет победителем.

Ребята делятся на пары, среди которых выберут самую синхронную. А, чтобы узнать, кто из участников умеет лучше всех работать в команде, пары проходят через 3 этапа испытаний. Этап первый: ведущий по кругу водит скакалкой, а пары подпрыгивают, обязательно держась за руки. Кто синхроннее всех это делает, тот получает балл. Этап второй: держась за руки, каждая пара по команде «старт» начинает приседать 10 раз. Кто синхроннее всех — получает балл. Этап третий: ребята получают по мячику и, держась за руки свободными руками отбивают его от пола 10 раз. Кто синхроннее — тот получает балл. В этом конкурсе будет либо один победитель-пара, либо несколько. Победители получают звание самых синхронных участников мероприятия и призы.

Дело с жидкостью

Для этого конкурса помимо самих участников понадобятся ёмкости с узким горлышком (простые бутылки) и ковшики с жидкостью (водой). Итак, каждый участник получает по ковшу с водой (в одинаковом количестве) и по бутылке с узким горлышком. По команде «старт» участники начинают переливать воду из ковша в свою бутылку. Кто первым справится, перелив воды в бутылку больше остальных и меньше всего разлив на пол, тот и победит.

Мастера Оригами

Каждый участник получает чистый лист бумаги и распечатанную схему какой-либо фигурки (для всех одинаковая). По команде «старт» ребята разбираются со схемой и делают из своего листика оригами. Кто первый справится и правильно сделает красивую фигурку-оригами, тот станет победителем.

Мельница

Для каждого участника рядом с левой и правой ногой лежат одинаковые кучки мелких конфет или любых других предметов, к примеру, спички. Участник стоит в позе стоя, ноги на ширине плеч или даже чуть шире. По команде «старт» каждый участник наклоняется и по методу работы мельницы собирает предметы: правой рукой тянется к левой ноге и берёт один предмет, а потом левой рукой тянется к правой ноге и берёт один предмет. Кто из участников за 1 минуту сможет насобирать и поместить в руках больше предметов, чем остальные, тот и станет победителем.

Ребята делятся на пары и в каждой паре участникам связывают ноги: у одного левую ногу, а у второго — правую. На одинаковом расстоянии от каждого участника разбросаны предметы, например, фишки, спички, карты. По команде «старт» ребята из пары начинают собирать предметы, перетягивая друг друга на свою сторону. Кто из участников в паре за 1 минуту соберёт больше предметов, тот и проходит в следующий этап — этап соперничества с победителем из другой пары. А самому сильному и ловкому в итоге — приз.

Page 11

В этом возрасте ребята любят сладости любого вида. Каждый участник получает по стаканчику попкорна, который нужно будет скушать быстрее остальных. Только кушать придётся с завязанными руками. На старт, внимание, марш! Кто первый — тот и победил.

Урожай яблок

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек, примерно по 5-7 участников. Каждая команда получает корзину с яблоками (в одинаковом количестве). Участники команд выстраиваются в отдельные ряды. На одинаковом расстоянии от каждой команды стоят стулья. По команде «старт» первые участники берут яблоко с корзины и бегут к своему стулу, кладут его на стул и бегут обратно, передавая эстафету вторым участникам. Вторые участники берут яблоко и проделывают то же самое. Сложнее станет тогда, когда яблоки не будут помещаться на стуле и нужно будет строить «пирамидку» так, чтобы фрукты не падали и не скатывались со стула. Команда, которая первой перенесёт все свои яблоки и расположит их на стуле так, чтобы они не упали, будет победителем.

Арбуз без косточек

Ну кто в этом мире не любит арбуз? Каждый из участников-ребят получает огромную скибку арбуза. Но, это не просто угощение, а объект конкурса. По команде ведущего ребята приступают вытаскивать косточки из своей скибки. Кто первым покажет чистую — без единой косточки скибку арбуза, тот и победил.

И конкурс, и подвижное спортивное занятие. Итак, каждый участник получает коробок спичек, естественно, с одинаковым количеством спичек. По команде «старт» каждый участник начинает доставать свои спички и строить свою дорогу (одна за другой). Участник, который быстрее выложит дорогу из всех своих спичек — победит и получит приз.

Талантливый художник

Каждый из участников вживается в роль художника и получает свой лист бумаги и принадлежности для рисования, к примеру, карандаши или краски. Ведущий задаёт общую тематику, например, животный мир или морская тематика, сказки или осень. Каждому из ребят связывают руки за спиной. Участники приступают рисовать свою картину. Через 5-10 минут зрители смогут полюбоваться весёлыми и необычными картинами ребят, ведь рисовать с завязанными, да ещё и за спиной, руками, не так уж легко.

Ребята делятся на пары. В каждой паре участников связывают верёвкой по рукам (для эксперимента можно и по ногам). Пары становятся в круг. Ведущий берёт скакалку и на счёт «три» начинает вращать её по полу, а пары, в свою очередь, должны подпрыгнуть и перепрыгнуть через скакалку, когда она будет под их ногами. Если пара не справляется — выбывает, а игра продолжается до тех пор, пока в ней не останется один победитель — одна пара.

В чём подвох?

Ребятам зачитывают любое из стихотворений, но с некоторыми изменениями. Кто первый замечает подвох, тот поднимает руку и исправляет. Кто из ребят сможет больше выявить ошибок и исправить их, тот и получит приз. Например:У Лукоморья клён зелёный,Большая цепь на дубе том.И вечером, и утром ходит

По той цепи Кот за углом.

Защекотай меня

Каждый из ребят по очереди щекотает гостей, выстроенных в шеренгу, и старается сделать всё, чтобы гость засмеялся. Кто из ребят защекотает больше всех гостей, тот и получит приз.

Автографы известностей

Ребята делятся на команды по 3-4 человека. Ведущий по очереди показывает картинку с автографом конкретной личности (Месси — футбол, Пугачёва — песни, Бред Питт — актёрское искусство, Гагарин — космонавтика и так далее). Такие автографы можно скачать из интернета и распечатать. Итак, ведущий показывает автограф, а команды угадывают. Команда, которая сможет верно отгадать больше автографов — победит.

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. У каждого в руках по несколько камней. Команды стоят на определённом расстоянии друг от друга. Участники по очереди кидают по своему камешку, стараясь сделать это так, чтобы кучка была как можно «кучнее». У кого из ребят получится самая дружная куча камней (то есть они будут лежать как можно ближе друг к другу), те и получат звание победителя, а заодно и приз.

Page 12

Для этого конкурса необходимо распечатать картинки диких животных, например, кабан, лисица, волк, заяц и так далее. Картинки наклеивают на ребят, затем выбирают двоих охотников, которым дают по оружию (простой мячик). По команде ведущего ребята приступают к охоте, то есть охотники кидают мячиком в зверей, которые в свою очередь пытаются убежать. Если охотник попадает в зверя, зверь выбывает из игры, а охотнику засчитывается балл. И кто из охотников насобирает больше баллов, будет признан лучшим и получит свой приз.

Я вижу

Участник говорит: Я вижу... и описывает предмет, который имеет ввиду, например красное, круглое, большое, а ребята должны угадать, что имеет ввиду участник, например, яблоко. Тот, кто угадал, говорит следующим: Я вижу... квадратную, разноцветную, красивую (картину), кто отгадал — загадывает следующим. Ребята, у которых будет больше отгаданных предметов — получат призы.

Ноги волка кормят

Ребята делятся на несколько команд. В комнате разбросана добыча (небольшие шарики или мячики). По команде «старт» ребята, то есть волки собирают свою добычу (мячики), только собирать добычу нужно ногами, между коленок и без помощи рук. Свою добычу участники бросают в корзину своей команды. Команда, у которой будет больше всех добычи, и станет победителем.

Для конкурса понадобятся бананы, примерно штук 5 на каждую команду. Гости делятся на несколько команд, каждая команда становится в круг. По команде ведущего первый участник очищает банан и даёт его кусать второму участнику, затем второй даёт кусать третьему, третий четвёртому и так далее, то есть ребята кормят друг друга по кругу. Команда, которая быстрее остальных съест свои бананы — победила.

Куколки

Для этого конкурса понадобятся два длинных (примерно метров 5) куска материи или плёнки, клеёнки. Суть заключается в том, что два участника должны замотаться в эти куски и сделать куколку. Кто быстрее справляется, тот проходит дальше. Затем победитель из первой пары участников соревнуется с победителем из второй пары и так далее. В итоге остаётся один победитель — самый ловкий, быстрый. Он и получает приз.

Ребята делятся на несколько команд и получают задание: придумать свою науку и вид спорта, дать им название и краткое описание, например, вид спорт — хэндхлоп: игра в которой побеждает, кто дольше всех и громче хлопает, а наука — сардиния: изучает закономерность расположения сардин в банке. За самые крутые идеи команды получат призы.

Квадраты в квадрате

Ведущий показывает всем ребятам большую картинку квадрата, в котором в свою очередь расположено много квадратов, из которых также могут состоять другие квадраты, одним словом, квадраты в квадрате и из квадратов. Кто быстрее из ребят правильно сосчитает и назовёт верное количество квадратов, тот и победит.

Слова много значат

Ребята делятся на несколько команд, в каждой команде примерно по 3 участника. Для каждой команды предоставляется листик и ручка. По команде «старт» ребята пишут свой список многозначных слов, например, ключ, рукав, соль и так далее. На всё про всё 1 минута. Команда, которая составит самый длинный список многозначных слов за минуту, победит.

Зоркий орёл

Каждому участнику вручают простой мяч, и перед каждым участником стоит своя цель, куда нужно попасть мячом, например, ведро. Только всех участников поворачивают спиной к цели, просят наклониться, чтобы глаза находились на уровне чуть выше колен. И в таком положении попасть мячом прямо в цель. Кто первым это сделает, тот и победил.

Каждому из участников ведущий предлагает различные ситуации, в ответ на которые участники должны ответить, что нужно сделать. Пример: идём к цели, а на пути река. Участник отвечает: нужно построить мост. Потом такая ситуация: идём к цели, а на пути гора. Участник отвечает: нужно построить тоннель и тому подобное. Кто из участников разрешит больше ситуаций и предложит самые интересные варианты, получит приз.

Page 13

В этом конкурсе дети делятся на пары и по очередности качают пресс по одному разу. Кто первый сдастся, тот и проиграл. А победители в каждой паре получают призы.

Календарь весёлой жизни

Каждый из участников в этом конкурсе может проявить свою фантазию и изобретательность и придумать свой календарь весёлой жизни. Каждый ребёнок должен выдумать 12 новых своих месяцев и в двух словах рассказать, что можно делать в это время. У кого будет самый оригинальный и уникальный календарь, тот и победил. Например, январь — санкикатаньярь, февраль — снеговиколепивраль, март — шоколарт, апрель — карамель и так далее.

Алладины

Для этого конкурса все дети делятся на 2 команды. В каждой команде выбирают по 4 Алладина, которым вручают крепкое покрывало (одеяло). Эти Алладины должны быстрее своих соперников перенести на покрывале по одному участнику всю свою команду из пункта А в пункт Б. Кто быстрее справится с заданием, та команда и победит.

Участники делятся на 2-3 команды. Каждая команда получает по рулону туалетной бумаги (рулон должен быть небольшой). Участники команд стоят в ряд. Первые участники разматывают рулон, вторые — сматывают, третьи разматывают, четвёртые сматывают и так до последнего участника. Чья команда быстрее дойдёт до конца, то есть до последнего участника, та команда и победила.

Смс послание

Для этого конкурса необходим компьютер с клавиатурой, ноутбук, сенсорный телефон или планшет, в общем, всё, с помощью чего можно написать смс. Желающие участники по очереди, не смотря на экран, набирают определённое послание, например, «Прекрасное далёкое, не будь ко мне жестоко». У кого будет меньше всего ошибок, тот и победил. Казалось бы, всё просто, но вот только сообщение набирать нужно не руками, а другими частями тела, кому как удобно. Для этого есть и нос, и пальцы ног, и локоть, и борода. Будет и весело, и интересно.

Довольно простой, но интересный конкурс. Задача такова: каждому из участников нужно изобразить на своём листе как можно больше геометрических фигур за определённое время, например 2-3 минуты, начиная от простого треугольника и заканчивая сферами и призмами. Кто лучше всех себя проявит и изобразит больше всех геометрических фигур, тот и получит приз.

Зоркий глаз

Ведущий заранее должен подготовить распечатанный плакат небольших размеров, на котором будет изображена любая картина с некоторым количеством «припрятанных» предметов, к примеру, котов, тарелок, листиков и так далее (такие картинки можно найти в интернете). Ведущий показывает плакат гостям. Кто из гостей сумеет быстрее остальных сосчитать конкретные предметы на картинке и дать правильный ответ, тот и победил.

Не теряй бдительности

Именинник или выбранный гость закрывает глаза и отворачивается от всех остальных, а тем временем гости выбирают из предложенных им маски (простые недорогие маски из магазина специальных праздничных атрибутов или же маски, которые можно сделать из бумаги и разрисовать). Все участники становятся за простыню, которую дружно держат так, чтобы видны были только лица в масках и шеи. Именинник или тот, кого выбрали, открывает глаза и по очереди подходит к каждому из участников в масках. Он должен узнать, чьё лицо скрывается под маской и кто на самом деле этот «тигр» или «клоун».

Бип-бип

Ребята делятся на 2-3 или больше команд. Каждой команде дают по листу, на котором изображены значки моделей различных машин, к примеру, субару, хонда, шевроле, мерседес и так далее. Значков должно быть очень много. По команде «старт» команды приступают к расшифровке значков и напротив каждого значка пишут название машины. Команда, которая быстрее остальных справится с заданием и расшифрует все значки, получит приз.

Каждому из гостей достаётся по два фанта, которые они сами по очереди вытаскивают сначала из одной капсулы, в которой содержатся фанты с названием определённой части тела, а потом из другой капсулы, в которой фанты с конкретным действием, например, почесать об дверь, положить на стул, взмахнуть влево, сделать 3 оборота вокруг и так далее. Задачей участников является соединить два своих фанта и выполнить своё действие определённой частью тела, например, взмахнуть попой влево или почесать об двери спину и так далее. За самое весёлое и смешное исполнение участник получает приз.

Page 14

Детский праздник — это всегда весело и чудесно, и чтобы детям не было скучно, можно предложить конкурс на лучший фотоснимок с именинником или именинницей. Здесь нет предела для фантазии ребят, можно сфотографироваться в акробатическом совместном трюке, переодевшись в интересную одежду, скорчив смешные рожицы и так далее. В таком возрасте ребятам будет интересно проявить свой задор, энтузиазм и фантазию. В конце вечера все снимки с носителя выводятся на экран компьютера или ноутбука и по голосованию всех гостей (с помощью аплодисментов) выбирают лучший фотоснимок на память.

Новоселье

Игроки делятся на равные команды. Перед каждой командой висит лист ватмана со схематично нарисованным домом и окнами. Задача каждого участника — подбегать по очереди к своему листу, рисовать в одном из окон человечка, а затем возвращаться обратно. Побеждает та команда, которая заселит свой дом полностью первой.

Прыжок в будущее

Ведущий подготавливает разметку (мелком или рулеткой) и, начиная от, например, от 150 см на каждые 5 см расставляет цифры, то есть 150 — 1, 155 — 2, 160 — 3, 165 — 4, 170 — 5 и так до 2 метров или больше. Каждый из участников по очереди делает прыжок, на которой цифре он приземлился, то и получает от ведущего по прейскуранту, например, 1 — сосательная конфета, 2 — ручка, 3 — блокнотик, 4 — шоколадный батончик, 5 — упаковка крекеров и так далее.

Выбирают главного героя — секретного агента, которого будут защищать наши телохранители от нападений бандитов и преступников. Итак, из гостей выбирают агента, двоих телохранителей, а остальные ребята — бандиты. Задачей преступников является всеми возможными способами добраться до агента, то есть дотронуться до него, а телохранители в свою очередь не должны подпускать к агенту совершенно никого и обеспечить ему полную неприкосновенность, пока звучит весёлая песня. Если телохранители справились со своей задачей, они получат приз, а если нет — тогда выполняют 2 желания преступников.

Варежка

В центре зала ставят большую коробку, в которой лежат варежки. Количество варежек должно быть на одну меньше, чем количество участников. Дети движутся по кругу под музыку. Как только музыка смолкает, все они бросаются к коробке, каждый из них пытается выхватить варежку и надеть ее на руку. Тот, кому варежки не досталось, выбирает любую у другого участника, забирает ее и выходит. Остальные складывают варежки снова в коробку и продолжают игру. Выигрывает тот, кто в последнем туре схватит единственную перчатку.

По городам и странам

Для этой игры потребуется два ведущих — проводника. Игроки делятся на равные команды и получают листочки, на каждом из которых написано название какой-то страны. Подходя к проводнику, игрок озвучивает страну и называет любой город, который в ней находится. Если город был назван верно, то игрока «пропускают в вагон». Побеждает та команда, чей вагон заполнен больше.

Участники делятся на команды, в каждой из них выбирают ловца. Ему выдают эластичную резинку, связанную в кольцо. Диаметр кольца зависит от количества участников в одной команде. Остальные участники («сардины») занимают места в разных частях площадки. Игра начинается, и ловец надевает кольцо на одного игрока и бежит вместе с ним к следующему. Теперь уже в кольце два игрока, вместе с ловцом они бегут к следующему и так далее, пока все участники команды окажутся в кольце. Побеждает тот ловец, который первым собрал свою «банку сардин».

pozdravok.ru

Какие конкурсы провести на детском празднике: идеи для всех возрастов

1. Составьте список гостей. Определившись с количеством и возрастом детишек, вам легче будет подобрать конкурсы.

2. Выберите тему праздника и место проведения.

Если день рождения планируется на свежем воздухе, тогда сделайте акцент на подвижных играх.  А если в помещении – на интеллектуальных, творческих.

Научитесь, как делать из шариков жирафа, собачку и других зверей, чтобы ярко украсить место проведения праздника.

3. Напишите сценарий праздника.

Можете воспользоваться услугами профессионального ведущего детских мероприятий или аниматора.

4. Учтите характер, пожелания и предпочтения именинника.

5. Если на дне рождения будут детки разных лет, постарайтесь подобрать универсальные конкурсы, чтобы все могли принять участие.

6. Если разрыв в возрастах очень существенный (например, детки 2–4 лет и 10–12 лет), то параллельно проводите забавы для отдельных групп детей.

7. Чередуйте подвижные игры с более спокойными.

8. Если у вас намечается торжественный праздник с красочными нарядами, откажитесь от тех конкурсов, где дети могут испачкаться.

9. Подготовьте необходимый реквизит (игрушки, шарики, альбомы, карандаши и т. д.).

10. Позаботьтесь о призах для победителей.

Это не должны быть дорогие подарки, а небольшие сувениры (конфеты, печенье, фломастеры, раскраски).

11. Пригласите фотографа и видеооператора, чтобы запечатлеть веселые и красочные моменты дня рождения вашего ребенка.

Почитать в тему:

evrikak.ru


Смотрите также




Copyright © Общество Русской Народной Культуры

Содержание, карта сайта.